一、北京感統訓練中心十大排名〔十大感統學(xué)校實(shí)力排名〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 北京博沃思未來(lái)
2. 北京金博智慧
3. 北京東方啟音
4. 北京雅恩健康
5. 北京康語(yǔ)教育
6. 北京金色雨林教育
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二、北京感統訓練中心十大排名〔十大感統學(xué)校實(shí)力排名〕(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：博沃思文化傳播有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng):博沃思教育),創(chuàng )立于2012年,是博沃思教育集團旗下的*認知力訓練品牌。博沃思教育總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長(cháng)沙、杭州等10多個(gè)城市開(kāi)設了20多家博沃思認知力訓練中心,累計為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的認知力訓練服務(wù)。博沃思教育倡導 大腦訓練,讓孩子更聰明,致力于為5-16歲青少年提供認知力訓練服務(wù)。隨著(zhù)品牌發(fā)展,博沃思教育于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品,為*家庭提供家庭教育與心理輔導服務(wù)。
主推課程：學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià)：
158****5770 ：因為上班太忙沒(méi)有時(shí)間陪孩子,家里也沒(méi)有老人,導致了孩子性格孤僻的問(wèn)題,不和別的小朋友玩,現在變得開(kāi)朗外向了一點(diǎn)。作為父母,很高興。雖然知道內向不是一種病,只是一種性格,但是現在這個(gè)社會(huì )對孤僻的人不友好,如果孩子以后可以轉變,這樣孩子在學(xué)校也不會(huì )被欺負和孤立了。
182****6902 ：校區不錯,老師們也都非常專(zhuān)業(yè),孩子在這邊上課我們家長(cháng)都非常的放心。疫情期間線(xiàn)上課也是新的體驗,感謝校區老師的付出,希望學(xué)校能越辦越好。孩子在這里的變化非常大,**學(xué)習進(jìn)步了很多,希望孩子能夠越來(lái)越好。
機構簡(jiǎn)介：北京金博智慧健康科技有限公司是技術(shù)體系成熟的專(zhuān)業(yè)注意力訓練機構。使用成熟的訓練體系,結合自主研發(fā)專(zhuān)利腦電生物反饋設備,致力于解決青少年成長(cháng)中的注意力問(wèn)題。 北京金博智慧健康科技有限公司自成立至今,業(yè)務(wù)技術(shù)涉及教育技術(shù)、兒童發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、生物反饋技術(shù)、行為訓練技術(shù)、藝術(shù)治療、沙盤(pán)及繪畫(huà)治療等諸多領(lǐng)域。在北京、上海、深圳、杭州、石家莊、沈陽(yáng)等城市已成立30余家校區中心,服務(wù)超過(guò)30萬(wàn)學(xué)員。2020年計劃*所有重點(diǎn)城市布局,并將業(yè)務(wù)拓展至海外華語(yǔ)地區。針對目前孩子普遍存在的上課走神、馬虎、拖拉、好動(dòng)、自律性不強等問(wèn)題。
主推課程：注意力不集中專(zhuān)注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋
學(xué)員評價(jià)：
184****5302 ：這種感統訓練課*主要的是要環(huán)境,一定要安靜,孩子安靜下來(lái)的時(shí)候思考問(wèn)題特別的專(zhuān)注,會(huì )有很多的腦筋急轉彎的那種題型 讓你來(lái)思考 !長(cháng)期訓練的話(huà)確實(shí)會(huì )增加孩子的腦子活動(dòng)量!對腦袋的發(fā)育也是很好!
189****5377 ：孩子6歲在這里上了兩個(gè)月了,之前感統嚴重,看了感統機構,還是金博智慧的老師專(zhuān)業(yè)性強,也正規,孩子試聽(tīng)時(shí)就喜歡吳老師,所以當時(shí)就報名了,這段時(shí)間在孩子的反應、觸覺(jué)、認知思考上進(jìn)步了很多,真的幫我解決了很大的問(wèn)題,能明顯感覺(jué)到進(jìn)步不少。
136****9441 ：我家孩子在這里上了一段時(shí)間訓練課之后好很多了。一開(kāi)始他不愛(ài)動(dòng)口也不愛(ài)動(dòng)手、運動(dòng)不協(xié)調,家里人都很擔心?，F在老師耐心地教過(guò)之后,各種運動(dòng)做得都很順利,我們看著(zhù)很欣慰。孩子在家也愿意運動(dòng)了,和我們交流也有了明顯的進(jìn)步,邏輯思維能力也強了許多,很感謝老師們專(zhuān)業(yè)的素養帶著(zhù)我家孩子進(jìn)步!
機構簡(jiǎn)介：東方啟音成立于2007年,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構。通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
186****6537 ：孩子說(shuō)話(huà)很晚,一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得有問(wèn)題,后來(lái)偶然發(fā)現了東方啟音這家機構,試聽(tīng)了一下課程,通過(guò)老師講解才發(fā)現孩子說(shuō)話(huà)是有問(wèn)題的,然后就報名了口肌訓練,學(xué)費還是比較中等的,能夠接受。
185****9483 ：在北京市,像東方啟音這樣專(zhuān)業(yè)的兒童康復訓練機構不是很多,我和孩子他爸真的找了很久,真的非常感謝這大半年的時(shí)間對孩子的訓練,老師們很專(zhuān)業(yè),孩子的問(wèn)題也能夠及時(shí)的和我們溝通,孩子現在真的有了很大的進(jìn)步。
132****4653 ：帶著(zhù)孩子剛去的時(shí)候就被老師們的熱情打動(dòng)了 ,他們對孩子 進(jìn)行了特別細致的檢測 ,問(wèn)了好多問(wèn)題,給我的感覺(jué)就是很專(zhuān)業(yè),帶著(zhù)孩子過(guò)這么多家機構,北京東方啟音算是比較專(zhuān)業(yè)的了。
機構簡(jiǎn)介：北京雅恩教育訓練中心(雅恩輔育)成立于2005年,是一家專(zhuān)業(yè)從事兒童言語(yǔ)、語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)訓練的機構。專(zhuān)業(yè)團隊由醫學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、護理學(xué)、社會(huì )工作等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士組成。中心致力于為自閉癥等特殊需求兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓練,訓練課程包括口肌訓練、發(fā)音訓練、語(yǔ)言理解、表達訓練、感覺(jué)統合訓練、社交與情緒管理等。中心每年幫助數百名兒童從不會(huì )說(shuō)話(huà)到會(huì )說(shuō)話(huà),從口齒不清到說(shuō)話(huà)清晰流利,并提高社交和溝通適應能力。中心引進(jìn)國際先進(jìn)的兒童言語(yǔ)語(yǔ)言訓練方法和技術(shù),獲得顯著(zhù)的訓練成果。
主推課程：自閉癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 注意力 口肌 專(zhuān)注力 感統 社交 pecs rdi
學(xué)員評價(jià)：
177****8497 ：過(guò)來(lái)了解了一下,整體感覺(jué)挺好的,和老師聊了一下,讓我觸動(dòng)**深的就是老師似乎特別懂我,可以一條一條的幫我分析,讓我知道自己的問(wèn)題在哪,孩子的問(wèn)題在哪~認知力訓練我是**次聽(tīng),挺新鮮的,但是我覺(jué)得他們做的很好的方面是能給到每一位學(xué)員單獨的服務(wù),能夠從孩子的心靈成長(cháng)到思維成長(cháng)到能力成長(cháng),還能幫助家長(cháng)指導家長(cháng),很全面。
183****5086 ：這里的老師們都很*,很擅長(cháng)引導孩子,并引導家長(cháng)怎么更好更正確的教育孩子,學(xué)習快一年了,感覺(jué)到孩子的進(jìn)步,很欣慰也很感謝 孩子訓練的每一個(gè)階段都有一次家長(cháng)指導課,......
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)成立于2010年目前,康語(yǔ)的機構數量已有74家,覆蓋*34個(gè)城市,總干預面積超40000平方米,擁有康復師超2700人,日干預兒童數超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計服務(wù)家庭數量超66000戶(hù),有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。 康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
主推課程：自閉癥 孤獨癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 感統失調 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預訓練 語(yǔ)言開(kāi)發(fā) 啟智認知 感統 社交溝通 學(xué)前預備班
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：金色雨林創(chuàng )始人林薇女士與*心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓*兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jì)和瘜W(xué)習能力,同年創(chuàng )辦北京雨林學(xué)習能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習能力研究中心。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(cháng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-12歲兒童提供學(xué)習能力培養。 在長(cháng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習能力訓練體系個(gè)性化教育方案( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱(chēng) IEP) 。 通過(guò)測評系統,判明孩子學(xué)習能力狀況,采用針對性的學(xué)習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢(xún),心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學(xué)習能力。
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià)：
185****4543 ：感覺(jué)金色雨林這個(gè)學(xué)習力測評服務(wù)真的很不錯,對自己的孩子更了解了,也知道孩子哪方面能力欠缺,對孩子的教育也能有更清晰的方向
155****7743 ：孩子沒(méi)來(lái)北京金色雨林上訓練之前,我總是被叫家長(cháng),就因為他上訓練特別喜歡動(dòng),注意力不集中。不過(guò)上訓練半年之后,情況已經(jīng)好多了,以后會(huì )繼續在這學(xué)習的。
