2023廈門(mén)思明區感統訓練培訓機構哪里好_精選名單出爐,感統已經(jīng)在市面上流行很久了,但是精通的卻不多,我通過(guò)去感統機構做感統訓練有用嗎,在家可以進(jìn)行感統訓練嗎,如何判斷是否需要感統培訓這幾點(diǎn)讓各位朋友了解下 。
1.去感統機構做感統訓練有用嗎
如果孩子展現的是注意力不集中、上課喜歡東張西望、寫(xiě)字歪歪扭扭、聽(tīng)不進(jìn)去老師說(shuō)的話(huà)等等,去感統訓練機構做針對性的感統訓練后,將會(huì )帶給孩子的改善就是情緒穩定性、專(zhuān)注力、手眼協(xié)調性等等,從而幫助學(xué)習困難的孩子提升學(xué)習能力,增加學(xué)習的熱情。如果是動(dòng)作協(xié)調性差、笨手笨腳、常無(wú)緣無(wú)故撞到東西或者跌倒、害怕運動(dòng)的孩子,感統訓練機構訓練之后能有效改善孩子的手眼協(xié)調能力、肢體的靈活性、肌肉力量的自我控制力,使得孩子在運動(dòng)的過(guò)程中的速度和穩定性都得到提高。
2.在家可以進(jìn)行感統訓練嗎
在家庭環(huán)境下感統訓練,權威性不足,孩子積極性不強。孩子接收到親人的訓練指令后,可能根本無(wú)法認真嚴肅對待,甚至想通過(guò)“撒嬌”、耍賴(lài)的方式“躲避”訓練,使得孩子訓練參與度不高。另一方面,家長(cháng)化身為訓練監督者而不是參與者,對孩子給出訓練的命令,使得孩子的配合度不高,訓練效果打折。
3.如何判斷是否需要感統培訓
感統失調并不是病癥,它是兒童大腦在發(fā)展的過(guò)程中出現很輕微的障礙。一般來(lái)說(shuō),在感統的測評體系中,感統失調分為:輕度、中度和重度三種情況。輕度感統失調的孩子表現不太明顯,為了避免失調程度加劇,家長(cháng)千萬(wàn)不能忽視輕度失調,而應該在程度不嚴重時(shí)給孩子提供更多感覺(jué)刺激。而中度和重度的感統失調,則更多需要通過(guò)科學(xué)的方法進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統合失調矯正訓練。一般來(lái)說(shuō),中度重度感統失調的孩子不僅生活日常事務(wù)中表現得很吃力,還常常無(wú)意間給他人造成麻煩,這種情況建議進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的感統訓練改善不足。

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