成都醫應用心理學(xué)專(zhuān)碩怎么樣
很好。成都醫（Chengdu Medical College）是四川省人民*舉辦的全日制普通高等醫校，坐落于四川省省會(huì )-成都市，學(xué)校入選教育部首批“卓越醫生教育培養計劃”、教育部數據*“百校工程”、四川2011計劃，是四川省級深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校。
2010年1月成立心理學(xué)系，2012年獲批應用心理學(xué)雙學(xué)位招生資格，2021年建成心理，同年獲批為應用心理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位招生單位。
2023年成都醫普通本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)介紹：應用心理學(xué)？
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應用心理學(xué)(本科四年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養目標：培養適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，具有科學(xué)精神、人文素養和社會(huì )責任感，具備心理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識、了解基本研究方法,能在指導下閱讀外文專(zhuān)業(yè)文獻;具備基本的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作和交流能力;能在指導下開(kāi)展研究和應用工作，能勝任心理咨詢(xún)與治療、心理健康教育、心理測評、心理研究以及與心理*相關(guān)的人事管理等工作的高素質(zhì)應用型專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程： 普通心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、心理學(xué)史、心理測量學(xué)、心理統計學(xué)、心理統計軟件運用、畢生發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、認知心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、教育心理學(xué)、異常心理學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫學(xué)概論、心理評估與診斷、心理咨詢(xún)、精神分析療法、行為療法、認知療法等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級各類(lèi)學(xué)校、城市社區、醫院心理門(mén)診、心理健康咨詢(xún)中心、各大企業(yè)人力資源管理*等機構從事心理健康教育輔導、心理咨詢(xún)、心理測評、心理治療、心理研究和人事管理等工作。
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高等教育評價(jià)專(zhuān)業(yè)機構軟科發(fā)布了“2021軟科***排名”，心理校有55所上榜，排名%依次為北京師范*、北京*、華南師范*、西南*、華東師范*、華中師范*、上海交通*、浙江*、陜西師范*、上海師范*。
2021年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的第四輪*評估中，心理學(xué)排名如下：
心理學(xué)考研的學(xué)生們，你迷茫了吧？
無(wú)論是本專(zhuān)業(yè)的人，還是跨專(zhuān)業(yè)的人，大家目前最糾結的就是心理學(xué)考研，有多少所院校？怎么選擇？如何準備？
老師針對考研經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，希望能給予更多心理學(xué)考研的學(xué)生予以指導。
一、院校排名
根據教育*綜合排名：心理學(xué)目前排名：位居前7名的院校仍然是：北京師范*、北京*、中科院心理學(xué)所、華東師范*、浙江*、西南*，華南師范*。以上這些院校，都有擁有一級的*碩博學(xué)位授予權，*重點(diǎn)*。這幾個(gè)學(xué)校是國內心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的塔尖，如果你認為自己對考研有足夠的信心、毅力和能力，強烈推薦這幾個(gè)學(xué)校，但由于這些地方代表著(zhù)國內的*級別，所以他們的試題或者內容涉及面廣或者難度較大，不自信者慎重考慮！ 如果你能考入上述的任何一所學(xué)校不管是對將來(lái)的繼續深造還是學(xué)術(shù)研究或者就業(yè)都無(wú)疑是*的選擇。
為了減少你們對院校選擇的盲目情況，老師這次想與*地域，來(lái)做院校分析。
? ? ?東北地區心理學(xué)招生院校分布在三個(gè)省，黑 吉 遼，其中東北師范*的心理學(xué)*，其發(fā)展心理學(xué)是東師的特色*，依次，大家還會(huì )關(guān)注，吉大，和遼師，這兩所院校，吉大是一所綜合的*，211,985。遼師地處大連，發(fā)展心理學(xué)擁有博士點(diǎn)。其次哈爾濱工程*，哈爾濱師范*，沈陽(yáng)師范*。
? ? ?華北地區（包括北京、天津、河北、山西、內蒙古）顧名思義，京津兩地，*的是北師大，北大，中科院校。無(wú)論心理校還是名氣都是響當當的厲害。所以其中心理學(xué)招生院校也比較多。如果從專(zhuān)業(yè)方面來(lái)看，天津師范*，首都師范*的心理學(xué)排名也非常不錯，都有自己的特色專(zhuān)業(yè)，相對競爭壓力也小一些。其余的院校，主要集中在院校實(shí)力超強，但是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)不及天津師范*，和首都師范*。綜合類(lèi)的*里面，南開(kāi)*的心理學(xué)排名不錯，應用方向是她的特色。另外，*政法，*公安的特色專(zhuān)業(yè)也是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。其犯罪心理學(xué)特別不錯。同比而言，清華，北理?北航、*地質(zhì)*，天津*等，都是院校綜合實(shí)力不錯的選擇。
? ? 華東地區?6省市 （包括山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海），華東地區多為沿海的城市，以上海，主要想說(shuō)下，華東地區比較受關(guān)注的院校：華東師范*、浙江*、南京*、南京師范*、蘇州*?復旦*，山東師范*，東南*。 都是大家比較熱門(mén)選擇的院校，其余的院校比如解放軍南京政治、第二軍醫專(zhuān)業(yè)比較特色，其他的院校都是可以在復習之后在綜合選擇。其他的心理校，相對競爭壓力小些：如?江蘇師范*、杭州師范*，曲阜師范*。
華南地區?3省 （包括廣東、廣西、海南），華南地區心理學(xué)，以華南師范*領(lǐng)頭羊，其次，暨南*、中山*、廈門(mén)*。主要是廣東的院校比較熱門(mén)，廣西，海南，競爭熱度比較小。
華中地區?4省 （包括湖北、湖南、河南、江西）；排名*的是華中師范*，其次，湖南師范*，中南*，武漢*，華中科技*，江西師范*?*地質(zhì)*。
西南地區?5省區市 （包括四川、云南、貴州、西藏、重慶）；西南地區，西南*心理學(xué)地域的領(lǐng)頭羊，其次四川*、重慶*、四川師范*、重慶師范*、云南師范*。
西北地區?5省區 （包括寧夏、新疆、青海、陜西、甘肅）； 西北地區，數陜西省心理學(xué)名校集中，也有很多河南的考試選擇陜西的院校、陜西師范*心理學(xué)綜合排名*，第四軍醫大，西北師范*，西安政治，西北*。
大專(zhuān)畢業(yè)可以考心理學(xué)研究生嗎？
大專(zhuān)畢業(yè)不可以考心理學(xué)研究生，不符合考研條件。
報考條件：
（一）*人民共和國公民。
（二）擁護*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，品德良好，遵紀守法。
（三）身體健康狀況符合*和招生單位規定的體檢要求。
（四）考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1、*承認學(xué)歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò )教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當年9月1日前須取得*承認的本科畢業(yè)證書(shū)）。
2、具有*承認的*本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，要求報名時(shí)通過(guò)學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗，沒(méi)通過(guò)的可向有關(guān)教育*申請學(xué)歷認證。
3、獲得*承認的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后滿(mǎn)2年（從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與*本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。
4、*承認學(xué)歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報考。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
擴展資料：
一、報考分類(lèi)
1、非定向指在錄取時(shí)不確定未來(lái)的工作單位，在校期間享受*規定的獎學(xué)金和其他生活待遇。畢業(yè)時(shí)應服從*就業(yè)指導，在*規定的服務(wù)范圍內進(jìn)行安排或實(shí)行雙向選擇。
2、定向培養研究生，是指在招生時(shí)即通過(guò)合同形式明確其畢業(yè)后工作單位的研究生，其學(xué)習期間的培養費用按規定標準由*向培養單位提供。
二、同等學(xué)力申碩
同等學(xué)力申碩是根據《*人民共和國學(xué)位條例》規定，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，都可按照《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規定》的要求與辦法，向學(xué)位授予單位提出申請。
申請人通過(guò)了學(xué)位授予單位審核、*組織的全部考試以及學(xué)位論文答辯后，經(jīng)審查達到了碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者，可以獲得碩士學(xué)位。授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位是*為同等學(xué)力人員開(kāi)辟的獲得學(xué)位的渠道，這對于在職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和干部隊伍建設都能起到積極的作用。
參考資料來(lái)源：百度百科－*碩士研究生統一招生考試
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