青少年常見(jiàn)的心理障礙
 
 

    適應性反應：環(huán)境的變化、學(xué)習內容的變化、成績(jì)的波動(dòng)、交往范圍的變化等，使青少年容易出現適應不良的情況。例如，從中學(xué)進(jìn)入*，環(huán)境變了，從家庭生活轉為集體生活，學(xué)習要靠自己，生活要自理，社交范圍擴大，人際關(guān)系更加復雜，就可能出現種種苦惱、煩躁、彷徨、賁嫉、失望等反應。

    抑郁、焦慮：這是對各種困難和挫折而產(chǎn)生的一種消極情緒。青少年主要因學(xué)習、生活、人際關(guān)系受挫而產(chǎn)生抑郁、焦慮。如自尊心受損、學(xué)習成績(jì)不佳、人際關(guān)系緊張等。表現為悲觀(guān)失望、情緒低落、內心痛苦等。

　　恐懼：即在不應害怕時(shí)卻時(shí)刻處于莫名其妙的膽怯中，主要因為學(xué)習長(cháng)期緊張，競爭激烈，表現為心跳不加速、臉紅或蒼白、智力水平下降、記憶力衰退、情緒起伏多變等。

　　自卑：對自己的能力和品質(zhì)做過(guò)低評價(jià)，其實(shí)質(zhì)是自我貶低，表現為自信心不足、縮手縮腳、膽小怕事、性情孤獨，對前途茫然而失望。

　　猜疑：對客觀(guān)事物無(wú)根據地懷疑，表現為敏感、多心，易把周?chē)囊磺信c自己相聯(lián)系，過(guò)多地做悲觀(guān)的預測，常為小事而耿耿于懷。

　　人際敏感：與人相處謹小慎微，患得患失，表現為多疑多慮，堅信人心難測而孤僻封閉。

單相思：自己在心里樹(shù)立起愛(ài)戀的對象，產(chǎn)生過(guò)分激動(dòng)的情緒，表現為念念不忘、神魂顛倒、精神萎靡、不能自持。

　　自殺：是一種最嚴重的心理障礙后果，多因學(xué)習、名譽(yù)、戀愛(ài)、理想等受挫，為了求得解脫，回避現實(shí)，或為了抗爭而以死相對。自殺者多有情緒不穩、自卑、敏感、執拗、脆弱的性格特點(diǎn)，是一種反社會(huì )的極端行為，是怯懦膽小者的生活選擇，因此，是一種不可取的行為。