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1.青少年出現厭學(xué)怎么辦

有很多父母不能接受這樣的解釋?zhuān)麄儠?huì )覺(jué)得：“為什么孩子不上學(xué)是我們的錯？”“為什么孩子不去工作是我們的錯？”“我們天天嘮叨他，希望他能夠出去上學(xué)、工作，孩子都聽(tīng)得煩了，可還是不愿意出去，我們又不能趕孩子走??？”其實(shí)有了厭學(xué)的情況家長(cháng)就應該靜下心來(lái)考慮怎么去幫助孩子來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

2.青少年厭學(xué)的心理分析

有的青少年會(huì )覺(jué)得自己不是學(xué)習的料，就會(huì )開(kāi)始混日子。問(wèn)題的根源就是他們對自己的能力評價(jià)不足，對學(xué)習額外賦予的意義太重了。他們想通過(guò)學(xué)習獲得自尊，獲得老師和父母的認可，但正是這些附加的功能讓他們沒(méi)有辦法好好的發(fā)揮。而這樣的學(xué)生本身在逆境中的抗挫折能力就比較低，再加上自信心不足，孩子就會(huì )漸漸絕望。

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3.分析青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )的原因

在缺少家庭關(guān)愛(ài)的環(huán)境下成長(cháng)，沒(méi)有足夠的關(guān)注與陪伴，父母一味的指責與打擊，只會(huì )讓青少年嚴重的缺乏認同感，消磨他們的自信。內心的尊嚴受到侵犯。這種情感上的確實(shí)，只有在網(wǎng)絡(luò )中才能得到滿(mǎn)足，導致他們嚴重的依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，虛擬的世界成為他們心靈的寄托，獲取自我的價(jià)值和認同感！

4.青少年叛逆怎么正面教育

叛逆期的孩子在溝通上是比較困難的，可以說(shuō)是根本就聽(tīng)不進(jìn)去。 大部分家長(cháng)和老師的話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。 家長(cháng)和老師在與他們溝通時(shí)應更加耐心。 這個(gè)時(shí)期的孩子難免會(huì )犯錯。 青春期的青少年心理成長(cháng)，渴望自主，被父母和老師否定，反叛心理會(huì )增加。

5.叛逆期家庭教育方法

對于叛逆期的青少年，家人老師一定要多在他們身上花心思，多關(guān)注他們，有任何的情緒也要及時(shí)注意溝通的方法，一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境對于他們來(lái)說(shuō)很重要，氛圍不好的家庭，青少年的叛逆心理越嚴重的。如果真的到了無(wú)法正常溝通的情況下，為了他們的未來(lái)可以尋求專(zhuān)業(yè)的學(xué)校進(jìn)行引導教育。

6.15歲叛逆怎么管教

15歲這個(gè)年齡正式青春期，這個(gè)階段的孩子千萬(wàn)不要隨便否認他的想法和看法，多聽(tīng)他們說(shuō)并不帶偏見(jiàn)的和他們進(jìn)行溝通，青春期我們也都有經(jīng)歷過(guò)，回想下我們當時(shí)的心理可能很多家長(cháng)就知道怎么樣去應對了，一定要多給孩子關(guān)愛(ài)和尊重。

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