2023年口才培訓師證書(shū)報考時(shí)間
【為什么要成為少兒口才培訓師】
1.專(zhuān)業(yè)的口才基本功以及系統的少兒口才知識體系,幫助廣大的學(xué)校滿(mǎn)足學(xué)員的要求,助力少年實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想。
2.成為少兒口才培訓方面的專(zhuān)業(yè)人才,有專(zhuān)業(yè)、有方法、有經(jīng)驗、有資質(zhì)。輕松勝任少兒口才培訓工作。
3.在口才培訓機構任教,或者在口才測試機構擔任測評師,專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)認證是種依據,擴大口才教學(xué)隊伍也是口才培訓事業(yè)的重要核心。
青少兒普通話(huà)與口才師資培訓以中心研發(fā)的課程《*幼兒口才考級系列教材》、《*青少兒口才考級系列教材》為藍本展開(kāi),全套教材共9個(gè)級別,著(zhù)力于啟蒙3-6歲幼兒的語(yǔ)言學(xué)習、發(fā)聲習慣、培養孩子的舞臺意識,規范形體,豐富其想象力,培養其邏輯思維和語(yǔ)言組織能力。針對6-15歲學(xué)生的學(xué)習,少兒課程又設立了不同的專(zhuān)項主題。從表演性到創(chuàng )作性,再從實(shí)踐性到即興表達。逐級提升、循序漸進(jìn)。同時(shí)加入大量練聲素材,與其發(fā)聲方法的統一結合,達到基礎理論、技巧訓練、素材依據、目標方法的融會(huì )貫通。
【口才培訓師證有什么用】
語(yǔ)言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀(guān)點(diǎn)以及人與人之間的交流主要通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行。因此,語(yǔ)言技能訓練是"青春期口才"訓練的主要內容。通過(guò)培訓,學(xué)生將能夠獲得標準的發(fā)音,即說(shuō)標準的普通話(huà)和全口的話(huà)。使用準確的詞語(yǔ),即選擇適當的詞語(yǔ)以準確,恰當地表達其意見(jiàn);流利的語(yǔ)言,即不ba不休,流利表達您的想法。
要想演講吸引聽(tīng)眾、起到煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài)就要:
1. 盡量使用聽(tīng)眾覺(jué)得與眾不同的詞語(yǔ),如古詩(shī)、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò )、社會(huì )、切中時(shí)代利弊的新詞,做到引人入勝。
2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽(tīng)眾。
3. 盡量使用首尾呼應的方法,突出重點(diǎn),推出理想的效果。
4. 整個(gè)演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據講明白,講清楚。
5. 事先要進(jìn)行準備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。
6. 內心要有一個(gè)預案,考慮可能演講中聽(tīng)眾可能有的異議、提問(wèn),萬(wàn)一一時(shí)回答不了的也可以用"沒(méi)聽(tīng)明白,請再講一遍好嗎?"延長(cháng)自己思考回復的時(shí)間;也可以用一些托詞(時(shí)間問(wèn)題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。
7. 懂得托物起興,有一個(gè)好的開(kāi)頭很重要;同時(shí),結尾也要有力而精煉,令人回味無(wú)窮。
8. 隨時(shí)了解聽(tīng)眾動(dòng)態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。
從事,從事是指行業(yè)的介紹,在這里一定要切忌一點(diǎn),就是講述太多關(guān)于自己企業(yè)的東西,這也是很多企業(yè)家的誤區,花大量的時(shí)間在企業(yè)的介紹里,殊不知"沒(méi)有信賴(lài),就沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)",所以當你與聽(tīng)眾信賴(lài)不足的時(shí)候,講的太多別人只會(huì )覺(jué)得你是在推銷(xiāo)!"喜歡"有道是,同流才能同道,同道才能同發(fā)展。自我介紹的時(shí)候,一定要告訴人家你的興趣愛(ài)好是什么,只有這樣才可能在生活上與別人有交集,不過(guò)值得注意的是,愛(ài)好一定是積極正能量的,"我喜歡打高爾夫"和"我喜歡打麻將"的效果還是不一樣的!
2023年口才培訓師證書(shū)報考時(shí)間
其實(shí),關(guān)于口吃的原因有很多,具體到每個(gè)孩子有不太一樣。 口吃大多開(kāi)始于2-4歲,因為2-4歲是孩子語(yǔ)言發(fā)育從詞語(yǔ)到句子的發(fā)展階段。在這個(gè)階段出現言語(yǔ)流暢性障礙的幾率特別大。這個(gè)階段孩子詞匯量不大,在使用較難的詞匯或使用不習慣的詞句情況下,就會(huì )極易出現口吃。
