一、北京感統訓練有哪些〔感統實(shí)力排名〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 北京博沃思未來(lái)
2. 北京金博智慧
3. 北京東方啟音
4. 北京雅恩健康
5. 北京康語(yǔ)教育
6. 北京金色雨林教育
7. 展博教育
8. 明誠教育
9. 雅學(xué)教育
10. 指引教育
二、北京感統訓練有哪些〔感統實(shí)力排名〕(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：北京博沃思未來(lái)開(kāi)設了改善青少年注意力、提升記憶力、情緒管理、學(xué)習主動(dòng)性、兒童教育、告別補習班等特色實(shí)用課程,此外,博沃思也開(kāi)設了針對家長(cháng)教育方面的課程,為孩子的成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。北京博沃思為*超過(guò)3000戶(hù)家庭提供了教育咨詢(xún)服務(wù),在青少年認知力教育行業(yè)處于領(lǐng)跑者地位。博沃思的愿景是幫助全*的父母提升孩子的認知力技能。讓學(xué)員能夠充分地利用自身的條件,挖掘未知的潛能,改善和提升學(xué)員在知識學(xué)習、人際交往、自我管理、情緒管理等多方面的能力,更有效的應對未來(lái)的社會(huì )競爭,*終走向成功。
主推課程：學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià)：
135****6571 ：過(guò)來(lái)了解了一下,整體感覺(jué)挺好的,和老師聊了一下,讓我觸動(dòng)挺深的就是老師似乎特別懂我,可以一條一條的幫我分析,讓我知道自己的問(wèn)題在哪,孩子的問(wèn)題在哪,認知力訓練我是一次聽(tīng),挺新鮮的,但是我覺(jué)得他們做的很好的方面是能給到每一位學(xué)員單獨的服務(wù),能夠從孩子的心靈成長(cháng)到思維成長(cháng)到能力成長(cháng),還能幫助家長(cháng)指導家長(cháng),很全面。
151****3370 ：小孩的情緒之前一直很不穩定,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,對人也很不禮貌,初為人父母也不知道該怎么跟孩子溝通,感謝博沃思讓我和孩子的溝通變得更加順暢,在這里我也學(xué)到了很多!
機構簡(jiǎn)介：北京金博智慧是技術(shù)體系成熟的注意力訓練機構,使用成熟的訓練體系,結合自主研發(fā)專(zhuān)利腦電生物反饋設備,致力于解決青少年成長(cháng)中的注意力問(wèn)題。公司針對不同的兒童采用的4類(lèi)評估系統對孩子注意力的各個(gè)分項進(jìn)行詳盡的測評,并根據測評報告做個(gè)性化的訓練計劃,在注意力訓練方面擁有完善的評估體系和嚴謹完整的訓練體系。公司已在北京、上海、深圳、杭州、石家莊、沈陽(yáng)等城市已成立30余家校區中心,服務(wù)超過(guò)30萬(wàn)學(xué)員。2020年計劃*所有重點(diǎn)城市布局,并將業(yè)務(wù)拓展至海外華語(yǔ)地區。
主推課程：注意力不集中專(zhuān)注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋
學(xué)員評價(jià)：
189****3361 ：帶孩子來(lái)金博智慧上體驗課的時(shí)候我特意考察了一下,校區每一個(gè)設施安全性都是很不錯的,對于孩子的安全保護措施做的很好,于是我也放心把孩子放在這里進(jìn)行感統訓練。從老師發(fā)來(lái)的視頻以及孩子的表現,我也看到了孩子的身體協(xié)調能力在改善,也有很多趣味性的游戲,孩子學(xué)的開(kāi)心也得到了鍛煉。
189****5377 ：孩子6歲在這里上了兩個(gè)月了,之前感統嚴重,看了感統機構,還是金博智慧的老師專(zhuān)業(yè)性強,也正規,孩子試聽(tīng)時(shí)就喜歡吳老師,所以當時(shí)就報名了,這段時(shí)間在孩子的反應、觸覺(jué)、認知思考上進(jìn)步了很多,真的幫我解決了很大的問(wèn)題,能明顯感覺(jué)到進(jìn)步不少。
機構簡(jiǎn)介：東方啟音成立于2007年,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構。通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。未來(lái)5年,我們將整合聯(lián)動(dòng)線(xiàn)下與線(xiàn)上資源與服務(wù),搭建具有*特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬(wàn)千*家庭保駕護航!
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
132****4653 ：帶著(zhù)孩子剛去的時(shí)候就被老師們的熱情打動(dòng)了 ,他們對孩子 進(jìn)行了特別細致的檢測 ,問(wèn)了好多問(wèn)題,給我的感覺(jué)就是很專(zhuān)業(yè),帶著(zhù)孩子過(guò)這么多家機構,北京東方啟音算是比較專(zhuān)業(yè)的了。
186****6537 ：孩子說(shuō)話(huà)很晚,一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得有問(wèn)題,后來(lái)偶然發(fā)現了東方啟音這家機構,試聽(tīng)了一下課程,通過(guò)老師講解才發(fā)現孩子說(shuō)話(huà)是有問(wèn)題的,然后就報名了口肌訓練,學(xué)費還是比較中等的,能夠接受。
機構簡(jiǎn)介：雅恩教育是一家專(zhuān)業(yè)從事兒童心理咨詢(xún)、兒童行為矯正、兒童學(xué)習能力開(kāi)發(fā)的機構。2007年成為浙江*城市*醫學(xué)與生命科學(xué)*的產(chǎn)學(xué)研基地。本部設在浙江*城市*校區內,并在杭州市鳳起路國都公寓設有雅恩兒童益智訓練中心。 多年來(lái),雅恩教育本著(zhù)讓孩子"快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)"的理念,積極開(kāi)展各類(lèi)公益活動(dòng),為注意力缺失兒童、語(yǔ)言發(fā)展遲緩兒童、情緒障礙兒童、自閉癥傾向兒童以及其他發(fā)育遲緩兒童和他們的家長(cháng)提供各種專(zhuān)業(yè)支持與幫助。
主推課程：自閉癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 注意力 口肌 專(zhuān)注力 感統 社交 pecs rdi
學(xué)員評價(jià)：
183****5086 ：這里的老師們都很*,很擅長(cháng)引導孩子,并引導家長(cháng)怎么更好更正確的教育孩子,學(xué)習快一年了,感覺(jué)到孩子的進(jìn)步,很欣慰也很感謝 孩子訓練的每一個(gè)階段都有一次家長(cháng)指導課,......
152****7152 ：之前特別頭疼,自己寶貝在家里太好動(dòng)了,每天只要一沒(méi)管住就要上房揭瓦了。我每天又要上班下了班又要照顧他,本來(lái)就很累了。寶貝精力又特別旺盛,我真是沒(méi)辦法。在這里學(xué)一段時(shí)間,真的乖了些,脾氣也不那么暴躁了。
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)成立于2010年目前,康語(yǔ)的機構數量已有74家,覆蓋*34個(gè)城市,總干預面積超40000平方米,擁有康復師超2700人,日干預兒童數超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計服務(wù)家庭數量超66000戶(hù),有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。 康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
主推課程：自閉癥 孤獨癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 感統失調 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預訓練 語(yǔ)言開(kāi)發(fā) 啟智認知 感統 社交溝通 學(xué)前預備班
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：金色雨林創(chuàng )始人林薇女士與*心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓*兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jì)和瘜W(xué)習能力,同年創(chuàng )辦北京雨林學(xué)習能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習能力研究中心。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(cháng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-12歲兒童提供學(xué)習能力培養。 在長(cháng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習能力訓練體系個(gè)性化教育方案( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱(chēng) IEP) 。 通過(guò)測評系統,判明孩子學(xué)習能力狀況,采用針對性的學(xué)習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢(xún),心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學(xué)習能力。
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià)：
188****3886 ：我發(fā)現孩子的注意力集中不了,學(xué)習跟不上去,但是自從參加了金色雨林認知力訓練的學(xué)習,孩子的學(xué)習真的有所進(jìn)步,而且注意力等方面有顯著(zhù)的改善
134****5122 ：孩子在幼兒園數學(xué)學(xué)習方面就不太好,訓練師也和我反饋過(guò)很多次,在同事推薦下將孩子送到了北京金色雨林學(xué)習,孩子的數學(xué)方面有了明顯的提升,之后還會(huì )繼續堅持學(xué)習的。
