錢(qián)丹塞恩大數據青少年心理健康檢測系統


一個(gè)好的童年可以治愈人的一生,而擁有一個(gè)不幸的童年卻要花一生的時(shí)間來(lái)治愈。青少年心理健康對孩子的影響是及其深遠的。青少年心理問(wèn)題,會(huì )直接導致孩子對愛(ài)的缺失,形成孤僻和冷漠的性格。

都說(shuō)要"窮養兒,富養女"。大多數父母都把這句話(huà)理解成了在物質(zhì)層面上盡全力滿(mǎn)足子女的要求。而在當下的這個(gè)時(shí)代,更多指的是讓兒女在精神層面上獲得足夠的成長(cháng)。
孩子作為愛(ài)情的結晶來(lái)到這個(gè)世界上,需要父母的足夠關(guān)心和愛(ài)護。青春期的孩子更是如此,作為家長(cháng)的我們,應該充分尊重孩子的意見(jiàn)和尊嚴,要及時(shí)了解孩子的心理發(fā)展歷程,爭取大程度上與自己的孩子成為朋友,用錢(qián)丹塞恩大數據青少年心理健康檢測系統及時(shí)發(fā)現孩子的問(wèn)題并及時(shí)給予建議并解決。



孩子是祖國的未來(lái),是每一個(gè)家庭的希望,我們希望所有的孩子都能在健康的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。但有陽(yáng)光的地方就會(huì )有陰暗,家長(cháng)該如何針對自己孩子的心理問(wèn)題作出及時(shí)引導,成為了當下急需解決的重要難題。為此由*大數據研究中心提供數據分析和檢測支持,錢(qián)丹塞恩由香港錢(qián)丹塞恩檢測中心品牌授權,廣藥何濟公提供品牌支持共同研發(fā),是一款基于的錢(qián)丹塞恩大數據青少年心理健康檢測系統,可以非常便捷、迅速、經(jīng)濟實(shí)惠的為各學(xué)校、各*、各系統、各企業(yè)進(jìn)行學(xué)生、教師、家長(cháng)、職工心理健康檢測,分別建立學(xué)生、教師、家長(cháng)、職工心理健康檔案。

錢(qián)丹塞恩大數據青少年心理健康檢測系統是國內可以給檢測者所在學(xué)校、*、系統、企業(yè)逐級提供聯(lián)網(wǎng)管理后臺并提供查詢(xún)、統計、分析服務(wù)的大數據平臺,所有檢測數據可以保存,形成動(dòng)態(tài)心理健康檔案庫,對建立健全學(xué)生、教師、家長(cháng)心理健康檔案,早測早治各類(lèi)人群抑郁、焦慮、自殺等相關(guān)心理疾病、減少社會(huì )問(wèn)題具有重要意義,為檢測學(xué)校、檢測系統、有關(guān)*以及企業(yè)出臺相關(guān)政策和文件提供大數據參考基礎。

主要優(yōu)勢:

1:傳統方式:靠心理咨詢(xún)的經(jīng)驗,誤診或易出錯。而錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數據和人工智能連接,實(shí)時(shí)分析得出數據

2:檢測不,主要沿用西方幾十年前的問(wèn)答方式,易受主觀(guān)判斷導致出錯,測試不準。
錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數據匹配,幾十萬(wàn)例的數據,加上實(shí)時(shí)心律,等醫學(xué)檢驗采集,更加科學(xué),簡(jiǎn)單,方便和。

3:療程短。傳統心理咨詢(xún)基本上計時(shí)付費,效果和解決問(wèn)題與否沒(méi)辦法標準和檢驗。錢(qián)丹塞恩心理自主開(kāi)發(fā)的體系(國內已取得專(zhuān)利:錢(qián)丹塞恩大數據分析系統 發(fā)明專(zhuān)利 )

4:費用方面:依托*大數據研究中心提供數據分析和檢測,是傳統的三分之一。

5:全程隱私保護,一對一。用戶(hù)數據一鍵銷(xiāo)毀。

6:更加人性化和化:所有人員考評錢(qián)丹塞恩系統學(xué)習,取得合格證。(人機系統學(xué)習,一對一大數據分配在線(xiàn)2000小時(shí)以上,立體化學(xué)習)

家長(cháng)或大部分人對與心理問(wèn)題有關(guān)且應該尋求心理幫助的常見(jiàn)問(wèn)題缺乏了解,免費心理咨詢(xún)求助,24小時(shí)在線(xiàn)的心理治療師、心理咨詢(xún)師,可預約一對一面對面咨詢(xún)。記者了解到,求助,為市民提供免費檢測測試,咨詢(xún)范圍很廣,從婚姻情感、家庭問(wèn)題、親子關(guān)系、人際關(guān)系、職場(chǎng)發(fā)展、職場(chǎng)減壓,到兒童心理問(wèn)題、青少年心理問(wèn)題、老年心理問(wèn)題、身心疾病、抑郁癥、神經(jīng)癥、強迫癥、焦慮癥、多動(dòng)癥、孤癥、恐懼癥、疑病癥、應急心理危機干預。

等。能給求助者一個(gè)宣泄渠道,宣泄是人們在心理失衡的狀態(tài)下,重新獲得心理平衡的一種常用且有效的方式,而正可以給予求助者宣泄的機會(huì ),"一個(gè)重要任務(wù)就是傾聽(tīng),給予盡情宣泄的機會(huì )。"還給提供了緩解心理壓力、擺脫心理困擾的機會(huì ),屬于情感支持。"在線(xiàn)咨詢(xún)者在情緒處于憂(yōu)郁、煩躁、緊張或孤的狀態(tài)下才求助的。同時(shí),的宗旨是幫助來(lái)電者走出情緒的低谷,讓求助者自助自救,重要的是,熱線(xiàn)電話(huà)具有保密性、隱蔽性和跨地區性的特點(diǎn)。它對來(lái)電者從不問(wèn)姓名、地址,是一種不見(jiàn)面的服務(wù),使來(lái)電者從心理上感到很安全,可以盡情地傾訴內心的真實(shí)感受,在咨詢(xún)的幫助下,進(jìn)行自我開(kāi)發(fā)和自我探索。抑郁癥等精神心理健康問(wèn)題多

求助多的是什么問(wèn)題?抑郁、焦慮、強迫等精神心理健康問(wèn)題多,婚戀問(wèn)題、子女教育問(wèn)題、家庭問(wèn)題、性問(wèn)題、工作相關(guān)問(wèn)題、人際問(wèn)題等問(wèn)題也不少。其中,咨詢(xún)精神心理健康問(wèn)題的12萬(wàn)例(含:精神分裂、抑郁、焦慮、強迫等相關(guān)問(wèn)題),婚戀問(wèn)題5210例,子女教育問(wèn)題2096例,家庭問(wèn)題9305例,性問(wèn)題5262例,工作相關(guān)問(wèn)題6375例、人際關(guān)系問(wèn)題539例……,也是以精神疾病問(wèn)題、婚戀問(wèn)題、子女教育問(wèn)題、性問(wèn)題等為主。

這套教程不僅僅教您解決您孩子遇到的各種問(wèn)題,同時(shí)會(huì )讓你成為和我一樣成為別人羨慕的孩子教育。


如果你在家全職帶孩子,這個(gè)絕活可以讓你立馬輕松,讓你不再為孩子教育而頭疼無(wú)助!孩子朝著(zhù)一切的方向去發(fā)展,你的夫妻關(guān)系、家庭關(guān)系都更加的溫馨和諧。


如果你是學(xué)生家長(cháng),學(xué)了課程里的絕活可以讓你從此不再為孩子在學(xué)校染上的不良行為而分心。

課程里的內容將會(huì )成為你率高的秘密武器,無(wú)論是對孩子、妻子、父母還是事業(yè)、人際、社交!

錢(qián)丹塞恩為什么接下來(lái)不再給青少年兒童(孩子本人)提供免費咨詢(xún)?
,占用了平臺大量人力物力,幾乎三分之二。
二,就是提供咨詢(xún)后,可以暫時(shí)緩解,但一回到家,或過(guò)幾天又會(huì )打回原形,所以家長(cháng)不咨詢(xún)或沒(méi)有覺(jué)知,那么我們做再多也沒(méi)用。
三,錢(qián)丹塞恩心理平臺正在轉向家庭教育,主要為家長(cháng),學(xué)校提供的家庭教育指導,系統平臺,大數據測評,動(dòng)態(tài)評測等技術(shù)和軟件支持,這樣可以從根源上去真正解決孩子的問(wèn)題
因為很多家長(cháng),為了孩子,不是不愛(ài)學(xué)習,是亂學(xué),學(xué)了用不了,或學(xué)了更焦慮,或成年人的認知,沒(méi)辦法系統學(xué)習,這樣根本沒(méi)辦法支持到孩子或幫到孩子。
四,目前,錢(qián)丹塞恩大量測試,開(kāi)發(fā)學(xué)針對家長(cháng)如何支持孩子,如何教育,養育孩子的一對一課程,家長(cháng)不用具備高深的知識,不用學(xué)太多的基本知識,我們的一對一課程,一學(xué)就會(huì ),一學(xué)就能用。
一課一招,一招多用。真正以用為主。
現在正在內測中,家長(cháng)可以免費獲取。搜 錢(qián)丹塞恩 小程序 在線(xiàn)預約后,聯(lián)系值班老師一對一發(fā)送。

不僅如此,我們這些年接到出現偏差行為的孩子是越來(lái)越多,而且呈現低齡化發(fā)展的態(tài)勢……


錢(qián)丹塞恩兒童行為心理檢測:

的做法會(huì )從兩個(gè)方面去篩查:

個(gè)層面:孩子的先天因素
就是先看看孩子是不是先天就有這方面的狀況。比如先天智力缺陷、腦癱或者其他疾病等等。

二個(gè)層面:家長(cháng)的教育手法的層面來(lái)尋找原因(后天因素)!
如果孩子一出生的時(shí)候本身是沒(méi)問(wèn)題的,身心都是健康的,而養著(zhù)養著(zhù)出現問(wèn)題,出現各種"偏差行為",越來(lái)越難帶,越來(lái)越難教……

為什么阿米巴沒(méi)效果?
核心密碼:讓員工有效成長(cháng) 真正解決知道,做不到的困境。
為什么上EMBA沒(méi)效果?
員工是企業(yè)無(wú)形財富,如何把無(wú)形財富轉化成有形,從而提高企業(yè)競爭力,找錢(qián)丹塞恩