主要優(yōu)勢:

1:傳統方式:靠心理咨詢(xún)的經(jīng)驗,誤診或易出錯。而錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數據和人工智能連接,實(shí)時(shí)分析得出數據

2:檢測不,主要沿用西方幾十年前的問(wèn)答方式,易受主觀(guān)判斷導致出錯,測試不準。
錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數據匹配,幾十萬(wàn)例的數據,加上實(shí)時(shí)心律,等醫學(xué)檢驗采集,更加科學(xué),簡(jiǎn)單,方便和。

3:療程短。傳統心理咨詢(xún)基本上計時(shí)付費,效果和解決問(wèn)題與否沒(méi)辦法標準和檢驗。錢(qián)丹塞恩心理自主開(kāi)發(fā)的體系(國內已取得專(zhuān)利:錢(qián)丹塞恩大數據分析系統 發(fā)明專(zhuān)利 )

4:費用方面:依托*大數據研究中心提供數據分析和檢測,是傳統的三分之一。

5:全程隱私保護,一對一。用戶(hù)數據一鍵銷(xiāo)毀。

6:更加人性化和化:所有人員考評錢(qián)丹塞恩系統學(xué)習,取得合格證。(人機系統學(xué)習,一對一大數據分配在線(xiàn)2000小時(shí)以上,立體化學(xué)習)

求助多的是什么問(wèn)題?抑郁、焦慮、強迫等精神心理健康問(wèn)題多,婚戀問(wèn)題、子女教育問(wèn)題、家庭問(wèn)題、性問(wèn)題、工作相關(guān)

問(wèn)題、人際問(wèn)題等問(wèn)題也不少。其中,咨詢(xún)精神心理健康問(wèn)題的12萬(wàn)例(含:精神分裂、抑郁、焦慮、強迫等相關(guān)問(wèn)題),婚戀

問(wèn)題5210例,子女教育問(wèn)題2096例,家庭問(wèn)題9305例,性問(wèn)題5262例,工作相關(guān)問(wèn)題6375例、人際關(guān)系問(wèn)題539例……,也是以精

神疾病問(wèn)題、婚戀問(wèn)題、子女教育問(wèn)題、性問(wèn)題等為主。


個(gè)案經(jīng)系統評估后,結果提示小王處于抑郁狀態(tài),"我們結合評估了咨詢(xún)者對抑郁情緒的理解,以及平時(shí)是如何應對的,尋找內

在資源積極應對現有的抑郁狀態(tài)。"提醒很多人焦慮、抑郁不能自察由于現在社會(huì )壓力大,很多人像小王一樣,存在焦慮、抑郁

等負面情緒不能自察,多以身體不適為主訴,沒(méi)得到及時(shí)治療。這與不了解精神心理衛生知識有關(guān),難以找到精神科醫師或訓練

有素的心理治 療師,認為是自己的問(wèn)題或因為害怕歧視而不愿尋求精神專(zhuān)科治療; 再者,身邊的資源有限,甚至因為家人朋友

對精神心理衛生知識不了解或有偏見(jiàn),而不鼓勵尋求精神心理專(zhuān)科治療;或者非醫務(wù)人員用處理軀體問(wèn)題的方式來(lái)治療抑郁

癥狀。

"針對這種情況,我們可以加強對精神心理知識的宣教,提高對個(gè)人情緒的自我覺(jué)察,并及時(shí)去應對解決。"抑郁癥的癥狀會(huì )影

響情緒、思維、行為及生理四方面。情緒上有憂(yōu)傷、焦慮、罪疚感、憤怒、情緒波動(dòng)、缺乏情緒反應、無(wú)助感、絕望感及暴怒易

怒。思想上經(jīng)常自我批評、自責、擔憂(yōu)、悲觀(guān)、記憶力衰退、難于集中精神及作決定、思緒混亂,有死亡想法及自殺念頭。行為

方面,易哭、社交退縮、缺乏責任感、不注重外表、失去動(dòng)力、動(dòng)作遲緩、出現自我傷害、濫用藥物和酒精。

生理機能也會(huì )出現一些異常,比如長(cháng)時(shí)間感到疲倦、缺乏動(dòng)力、睡眠過(guò)多或失眠、飲食無(wú)節制或食欲不振、便秘、體重下降或增

加、頭痛、月經(jīng)失調、性欲下降、無(wú)法解釋的痛楚等。

有抑郁情緒的人可通過(guò)一些生活方式與輔助療法調試,比如運動(dòng)—如健身操、游泳、慢跑、競走、登山、自行車(chē)、舉重等等;多

閱讀一些以認知行為理論為主的自助書(shū)籍;增加參加愉快康樂(lè )活動(dòng),增加讓自己感到開(kāi)心的活動(dòng)。



若自己調整仍無(wú)法緩解抑郁癥狀,必要時(shí)咨詢(xún)心理專(zhuān)科醫師,如達到抑郁癥診斷,則建議到線(xiàn)下合作心理機構就診。


有"心結"可試試


主要咨詢(xún)范圍:婚姻情感、家庭問(wèn)題、親子關(guān)系、人際關(guān)系、職場(chǎng)發(fā)展、職場(chǎng)減壓、兒童心理問(wèn)題、少年心理問(wèn)題、老年心理問(wèn)

題、身心疾病、抑郁癥、神經(jīng)癥、強迫癥、焦慮癥、多動(dòng)癥、孤癥、恐懼癥、疑病癥、應急心理危機干預等……

錢(qián)丹塞恩 比家長(cháng)更懂孩子

每個(gè)家長(cháng)都應該懂一些青少年兒童心理相關(guān)的知識

錢(qián)丹塞恩心理平臺開(kāi)設:青少年兒童心理100問(wèn) 解決方案,幾乎涵蓋了青少年兒童成長(cháng)過(guò)程中的問(wèn)題。

錢(qián)丹塞恩青少年心理教育課程,易學(xué)易懂易用,零基礎學(xué)習,不用背名詞述語(yǔ)等。

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特點(diǎn)1,實(shí)操性非常強,直接告訴你該怎么做

(這套教程解決方法不是空洞的道理,而是教你如何一步一步的解決孩子問(wèn)題)

特點(diǎn)2,見(jiàn)效快,教程里面的方法與技巧,孩子的問(wèn)題現場(chǎng)見(jiàn)效;

特點(diǎn)3,易上手,視頻教程一學(xué)就會(huì ),3天就可以掌握解決孩子問(wèn)題的核心;

特點(diǎn)4,無(wú)需孩子配合,只需父母做即可

(即使是孩子已經(jīng)叛逆的不聽(tīng)話(huà)的情況下,也可以使用,只需要家長(cháng)按照教程里面所說(shuō)的去做,孩子的問(wèn)題,自然就可以解決)


特點(diǎn)5,已經(jīng)幫助了*10萬(wàn)多個(gè)家庭解決了孩子叛逆、早戀、厭學(xué)、網(wǎng)癮等問(wèn)題;成功引爆了*10萬(wàn)多個(gè)孩子的學(xué)習力,讓孩子主動(dòng)愛(ài)上了學(xué)習;

網(wǎng)友提問(wèn):孩子不愛(ài)學(xué)習,厭學(xué),注意力不集中怎么辦

已解決
你們孩子不愛(ài)學(xué)習,注意力不集中,學(xué)習馬虎,作業(yè)不寫(xiě)拖拉墨跡,一說(shuō)就哭,都是怎么解決的啊

樓主 女 34歲

問(wèn)題描述:孩子都上*了,輔導他寫(xiě)作業(yè)是我煎熬的時(shí)候,他爸躲得遠遠的。寫(xiě)個(gè)作業(yè)磨磨唧唧,要這要那,一點(diǎn)都不專(zhuān)心,我都是強忍著(zhù),實(shí)在忍不住了,我就吼他,他就開(kāi)始哭,他一哭我更煩,動(dòng)手打他,哭的更厲害。寫(xiě)個(gè)作業(yè)還討價(jià)還價(jià),老師也反饋說(shuō)他上課注意力不集中,經(jīng)常開(kāi)小差,成績(jì)也是上不去。一想到他的學(xué)習和作業(yè),我就上火,說(shuō)急了,他就哭著(zhù)說(shuō):"又不是我想上學(xué)的,是你們非要我去的",把我給氣的,還不都是為他好,現在不好好學(xué)習,以后怎么辦。我都被孩子氣哭很多次,反復如此,我實(shí)在是沒(méi)辦法了。

2022-1-22 8:21
不愛(ài)學(xué)習 注意力不集中 愛(ài)哭 成績(jì)差 作業(yè)拖拉

3萬(wàn)+
采納建議

一中教師-

2022-1-22 12:24
你描述的孩子學(xué)習問(wèn)題,是普遍存在的,只要稍加引導,就可以趕超同齡人。雖然我們學(xué)校老師也有育人職責,但是面對那么多孩子,我們真的有心無(wú)力,更多的還是需要家庭去教育和引導,畢竟,父母才是孩子任老師。根據我的經(jīng)驗,非常不建議家長(cháng)經(jīng)常打罵孩子,偶爾教訓一下還是可以的?，F在孩子越打越敵對,甚至做出極端的事,新聞也報道過(guò)很多,經(jīng)常罵他,會(huì )導致孩子自卑不自信。

錢(qián)丹塞恩和傳統線(xiàn)下醫院區別?
一對一在線(xiàn)測試

錢(qián)丹塞恩心理咨詢(xún)流程是什么?

面對父母咨詢(xún):主要包括:家庭養育測評,父母童年原生家庭測評,家庭教育普測

錢(qián)丹塞恩咨詢(xún)方式有那些?
電話(huà)問(wèn)答,面對面問(wèn)答 (回答聲音,回答內容,回答狀態(tài)等綜合評估)

形成,系統,有效,真實(shí)的報告。


錢(qián)丹塞恩測評介紹?
心理問(wèn)題診斷:焦慮?抑郁?情感障礙,多動(dòng)?感統失調?

家庭養育偏差:7歲以前家庭教育,家庭環(huán)境,夫妻關(guān)系,

錢(qián)丹塞恩性格檢測主要包括什么:智商檢測,情商檢測


錢(qián)丹塞恩狀態(tài)檢測:低落?情緒化?逃避?不愿意配合?

錢(qián)丹塞恩學(xué)習能力評估:學(xué)習能力,記憶能力,計算能力,閱讀理解能力,空間思維能力