心理沙盤(pán)游戲不僅僅是普通意義的治療或療愈,還包含著(zhù)積極心理學(xué)的思想。心理咨詢(xún)室沙盤(pán)游戲不僅可以作為心理治療的手段,起到安其不安的作用,而且可以作為普通意義上的心理教育的方式,對來(lái)訪(fǎng)者心理健康的維護、想象力和創(chuàng )造力的培養等都有所促進(jìn)。

咨詢(xún)師通過(guò)對心理沙盤(pán)游戲中的象征的分析與理解,使用無(wú)意識的象征性語(yǔ)言和心理沙盤(pán)游戲者共同探索無(wú)意識的世界中內心變化及其治愈與發(fā)展的過(guò)程。在沙盤(pán)游戲中,任何一件心理沙盤(pán)沙具逗能夠表現某種象征性的意義,所以在沙具的配置和設計過(guò)程中除了生活中象形沙具的設置以外,應當充分考慮文化背景下的原型的反映。

【沙盤(pán)游戲指導師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長(cháng)、老師、心理教師;

2、心理咨詢(xún)師、社區工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì )培訓機構負責人和老師;

4、各種課外輔導班的管理者和指導老師;

5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導老師;

6、計劃開(kāi)展兒童訓練項目者;

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沙盤(pán)游戲對兒童有哪些幫助;

1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺(jué)發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺(jué)發(fā)展。觸覺(jué)和視覺(jué)的發(fā)展會(huì )促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過(guò)了解各種沙盤(pán)玩具還可以增進(jìn)兒童認知水平的顯著(zhù)提高。

2.提升兒童創(chuàng )造力。翻動(dòng)沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變萬(wàn)化的場(chǎng)景,這些活動(dòng)對兒童創(chuàng )造力的促進(jìn)具有很大的幫助。

要想報考沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師必須滿(mǎn)足學(xué)歷、年限、專(zhuān)業(yè)方面的審核才可以;

報考條件:初級證書(shū)要年滿(mǎn)18周歲,*以上學(xué)歷。

中級證書(shū)需要年滿(mǎn)20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)2年可以報名參加考試。

高級證書(shū)需要年滿(mǎn)22周歲以上,具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)4年。

青春期的孩子有自己的小秘密了,你允不允許他有防御,你以一種什么態(tài)度對待防御,都是至關(guān)重要的。青春期的孩子有防御是正常的,你要允許他防御。青春期孩子的小秘密為什么會(huì )跟好朋友分享?咨詢(xún)師如果能做到同盟,與孩子建立關(guān)系,那么他的防御就會(huì )對你敞開(kāi)。沙盤(pán)游戲指導師證如何考