多子女家庭,隨著(zhù)*"全面二孩"政策的實(shí)施,我國正式進(jìn)人"二胎"時(shí)代,這給本身是獨*子女的父母帶來(lái)了巨大的挑戰,二胎家庭的教育指導需求也日益增多。解決二胎給家庭格局帶來(lái)的新變化、給家庭教育帶來(lái)的新矛盾就成了家庭教育指導者的新課題。比如,父母準備要二胎時(shí),要做好長(cháng)子女的心理建設,建立孩子與新生命之間的情感聯(lián)結;關(guān)注長(cháng)子女的情緒情感需要,理解新生命的到來(lái)對孩子的影響;提供機會(huì )讓長(cháng)子女參與到弟弟/妹妹的成長(cháng)中,積極參與可以促進(jìn)孩子的社會(huì )化發(fā)展,增進(jìn)孩子之間的感情;遇到問(wèn)題時(shí),對待兩個(gè)孩子要做到一視同仁,有利于家庭關(guān)系的和諧發(fā)展;等等。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開(kāi)始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬(wàn)名"家庭教育指導師",年收入可達15萬(wàn)元-50萬(wàn)元。 

據搜狐網(wǎng)報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問(wèn)題,90%的家長(cháng)對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽(tīng)話(huà),學(xué)習不理想,家長(cháng)之間缺乏共識,家庭關(guān)系矛盾等問(wèn)題頻發(fā),"家庭教育指導師"將會(huì )越來(lái)越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長(cháng)、即將為人父母等各類(lèi)社會(huì )人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導干部。

3、幼兒園老師、園長(cháng)、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務(wù)機構、教育咨詢(xún)中心、青少年心理輔導機構的相關(guān)教育工作者。

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【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的黃金職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。

家庭教育指導一方面要指導家長(cháng)了解兒童發(fā)展,另一方面要指導家長(cháng)了解這些系統是如何影響兒童發(fā)展的,以及如何在實(shí)踐中幫助和促進(jìn)兒童發(fā)展。依此觀(guān)點(diǎn),兒童、家長(cháng)以及影響兒童成長(cháng)的重要環(huán)境(家庭、學(xué)校、社會(huì ))構成了家庭教育指導內容的要素。以此三要素為基礎,家庭教育指導的內容構建既要遵循所涉及*領(lǐng)域的科學(xué)性,也要契合家庭教育實(shí)踐的需求。家庭教育指導的內容構建可以包括但不限于以下模塊。

引導家長(cháng)在家庭中做好"五育并舉,全面發(fā)展"教育有著(zhù)不同的樣子,有時(shí)教育是一項有儀式感、有組織的活動(dòng),有時(shí)卻是潤物細無(wú)聲,不知不覺(jué)間就發(fā)生了,尤其是在家庭教育中。教育家陶行知先生說(shuō):"生活即教育。"教育不能脫離生活,可以說(shuō),孩子在生活中的所見(jiàn)所聞所做都具有不同的教育意義。在家庭中開(kāi)展德育、智育、體育、美育、勞育,并不是讓家長(cháng)在家里給孩子上德育課、文化課、體育課、美術(shù)課、勞動(dòng)課。