家庭教育中的智育要有家庭特色,智育是培養與發(fā)展學(xué)生智能的教育。學(xué)校智育培養學(xué)生的智能是通過(guò)有目的、有計劃、有組織地向學(xué)生傳授知識和技能,使學(xué)生掌握系統的文化科學(xué)知識,發(fā)展學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力、思維能力、分析能力和創(chuàng )造能力等,為形成科學(xué)的世界觀(guān)奠定基礎。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開(kāi)始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬(wàn)名"家庭教育指導師",年收入可達15萬(wàn)元-50萬(wàn)元。 

據搜狐網(wǎng)報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問(wèn)題,90%的家長(cháng)對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽(tīng)話(huà),學(xué)習不理想,家長(cháng)之間缺乏共識,家庭關(guān)系矛盾等問(wèn)題頻發(fā),"家庭教育指導師"將會(huì )越來(lái)越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長(cháng)、即將為人父母等各類(lèi)社會(huì )人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導干部。

3、幼兒園老師、園長(cháng)、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區服務(wù)機構、教育咨詢(xún)中心、青少年心理輔導機構的相關(guān)教育工作者。

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【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的黃金職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。

家庭教育指導者的條件性知識條件性知識主要指指導者勝任家庭教育指導工作的基本條件知識,指導者在指導家長(cháng)的過(guò)程中,需要正確理解成人學(xué)習的特點(diǎn)與需求,科學(xué)地開(kāi)展家庭教育指導。成人學(xué)習與成人教育知識成人學(xué)習主要分為職業(yè)類(lèi)學(xué)習與生活類(lèi)學(xué)習,生活類(lèi)還可以分為興趣類(lèi)、休閑類(lèi)、角色類(lèi)等不同的學(xué)習類(lèi)型。家長(cháng)的家庭教育學(xué)習屬于生活類(lèi)的角色發(fā)展類(lèi),即通過(guò)學(xué)習發(fā)展作為家長(cháng)的教育角色。

對于*低年級的兒童來(lái)說(shuō),主要是培養基本學(xué)習習慣也就是那些為了適應學(xué)習生活而必須具備的行為習慣,比如認真聽(tīng)課、認真書(shū)寫(xiě)、獨立完成作業(yè)等。*低年級兒童的自我監督、管理意識還比較差,往往不能較好地約束自己的行為,因此在養成良好學(xué)習習慣的過(guò)程中會(huì )出現反復,需要成年人的監督。