改善親子關(guān)系,促進(jìn)親子溝通。作為一種親子溝通的載體,在沙盤(pán)游戲中,孩子拿到的每一件沙具都有其特殊意義,每個(gè)沙具的擺放都映射了孩子的內心。沙盤(pán)游戲就像是一面意識和無(wú)意識相互映射的鏡子,孩子的內心世界會(huì )完全顯現在沙盤(pán)作品中,可以幫助家長(cháng)更加全面地了解到孩子的內心世界和心理狀況,從而更好地與孩子溝通。在整個(gè)擺放和分析的過(guò)程中,家長(cháng)與孩子都會(huì )投入到溫馨的親子氛圍中,這也為家長(cháng)與孩子的溝通陪伴創(chuàng )造了良好的機會(huì )。

【報考沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師的條件】

報考條件:初級證書(shū)要年滿(mǎn)18周歲,*以上學(xué)歷。

中級證書(shū)需要年滿(mǎn)20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)2年可以報名參加考試。

高級證書(shū)需要年滿(mǎn)22周歲以上,具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)4年。

全*國各省市地區【沙盤(pán)游戲指導師】隨時(shí)報名,順利拿證,報考條件不嚴,報名考試拿證詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細解答辦理流程。

現在沙盤(pán)游戲技術(shù)火熱原因分析;

1、*政策支持:*要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤(pán)游戲室及心理咨詢(xún)教師;

2、簡(jiǎn)潔:沙盤(pán)游戲技術(shù)入門(mén)快,易于上手;

3、見(jiàn)效快:通過(guò)沙盤(pán)游戲技術(shù)可以快速的釋放壓力;

【沙盤(pán)游戲指導師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長(cháng)、老師、心理教師;

2、心理咨詢(xún)師、社區工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì )培訓機構負責人和老師;

4、各種課外輔導班的管理者和指導老師;

5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導老師;

6、計劃開(kāi)展兒童訓練項目者;

【什么是沙盤(pán)游戲指導師】

沙盤(pán)游戲指導師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎,由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng )立的心理治療方法?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身疾病的專(zhuān)性心理分析與治愈的指導師。

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沙盤(pán)游戲療法盛行于歐美、日本,但其文化底蘊卻植根于*,在近幾年的心理*咨詢(xún)行業(yè)的不斷成熟與發(fā)展中,日益凸顯了其與眾不同的魅力與療效。沙盤(pán)游戲治*療打破了來(lái)訪(fǎng)者——咨詢(xún)師直接對話(huà)的模式,引入了來(lái)訪(fǎng)者——沙盤(pán)——咨詢(xún)師的模式,以沙盤(pán)為媒介,讓咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者之間的溝通加的順暢、和諧,幫助來(lái)訪(fǎng)者在簡(jiǎn)易而豐富的沙盤(pán),將自我的心理沖突或矛盾通過(guò)沙盤(pán)制作有意無(wú)意地進(jìn)行呈現、釋放和整理,使無(wú)意識意識化,平衡內心,整合人格,從而獲得心理問(wèn)題的緩解及有效解決。

心理咨詢(xún)師還可以通過(guò)常識性標準進(jìn)行區分:

(1)離奇古怪的言談舉止,邏輯思維混亂,性情大變;

(2)過(guò)度的情緒反應。正常的悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨每個(gè)人都會(huì )有,但是如果過(guò)度反應就可能存在異常情況;

(3)社會(huì )功能缺失。工作、生活、學(xué)習、社會(huì )交際一旦缺失或嚴重下降,就可能存在異常情況;

(4)影響他人的正常生活。如果個(gè)體的行為舉止已經(jīng)對別人的正常生活產(chǎn)生了影響,那么可能存在異常的情況。