職業(yè)技能培訓機構

留守、流動(dòng)家庭的家庭教育特點(diǎn); 2018 年公布的數據顯示,96%農村留守兒童由輩照顧,4%的農村留守兒童由其他親戚朋友監護,從兒童年

核心家庭的家庭教育指導要重在樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)與教育觀(guān),密切親子關(guān)系,讓素質(zhì)教育進(jìn)人家庭,促進(jìn)孩子健康地發(fā)展。近年來(lái),由祖輩隔

即一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,堅持理論與實(shí)戰相結合,將人的主觀(guān)能動(dòng)性與事物的客觀(guān)規律性相結合,堅持唯物辯證法等。家庭教育指導