- 課程大綱
- 教招生對象:托福成績(jì)在85+的學(xué)生。課程內容:分模塊按照語(yǔ)法、閱讀、數學(xué)、寫(xiě)作分別進(jìn)行題型梳理講解,在SAT真題基礎上的應試技巧實(shí)戰演練,幫助學(xué)員取得理想分數。參考教材:朗思英語(yǔ)SAT閱讀、數學(xué)、寫(xiě)作、語(yǔ)法各科講義,OG,SAT歷年真題。
教學(xué)服務(wù)
- 1
各授課教師分享個(gè)人講義資料。
- 2
開(kāi)課前預習指導+課中學(xué)習監督。
- 3
每次上課跟蹤反饋+結課后考前復習跟蹤。
- 4
組織進(jìn)行全真模擬考試,給予心理輔導。
- 5
對考試進(jìn)行預測,增強學(xué)員考試信心。
- 6
提供留學(xué)咨詢(xún)職業(yè)規劃院校申請指導等服務(wù)。
教學(xué)環(huán)境
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- 積累量的詞匯
閱讀文章里有詞匯,題目選項里面有很多詞匯,所以詞匯不認識、不到位、有偏差,閱讀就會(huì )大量失分。如果前期還有時(shí)間積累,好能夠通過(guò)平時(shí)大量課外閱讀來(lái)積累詞匯,對詞匯有更感性、更深刻的認識。
- 長(cháng)難句的解讀
在訓練長(cháng)難句時(shí),考生需要注重句型結構、文法的訓練,語(yǔ)法的學(xué)習可以幫助考生更好地拆分和理解長(cháng)難句。同時(shí),考生也需要積累閱讀里經(jīng)??嫉降木涫?對句式結構進(jìn)行系統的學(xué)習,了解基本的句式特點(diǎn)。
- 文章整體性的閱讀
任何一種文章,小說(shuō)、議論文、說(shuō)明文都有行文特點(diǎn),都有起承轉合的結構特點(diǎn)。在備考的強化階段,考生需要訓練這種能力,讀文章是有層次感的,哪個(gè)部分重要,哪個(gè)部分不重要,應該有節奏地閱讀。

教授科目:托福聽(tīng)力、GMAT語(yǔ)法/SAT語(yǔ)法/ACT語(yǔ)法
專(zhuān)業(yè)資質(zhì):英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū);6年托福教學(xué)經(jīng)驗;托福110分(聽(tīng)力30分)。
教學(xué)特色:柔中帶剛,因材施教,循循善誘。善于針對性給出個(gè)性化教學(xué)方案,短期突破提分瓶頸。在長(cháng)期教學(xué)活動(dòng)中刻苦鉆研,對于托福聽(tīng)力系統化分析后總結出出題規律,從而對癥下藥得出了針對性解題思路,成功幫助學(xué)員取得高分。

教授科目:托福寫(xiě)作/聽(tīng)力、語(yǔ)法、托福Junior、SSAT數學(xué)/寫(xiě)作、SAT寫(xiě)作
專(zhuān)業(yè)資質(zhì):英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級;劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC;豐富的6年教學(xué)經(jīng)驗;托福111分(寫(xiě)作30分,聽(tīng)力30分)。
教學(xué)特色:英語(yǔ)基礎知識扎實(shí),擅長(cháng)英語(yǔ)語(yǔ)法,寫(xiě)作等教學(xué)。多年教學(xué)中總結出屬于自己的“語(yǔ)法教學(xué)體系”和“寫(xiě)作邏輯法”,“詞—段—篇”進(jìn)階訓練,根據不同的學(xué)員因材施教。