重慶插畫(huà)師培訓機構哪家好?重慶商業(yè)插畫(huà)培訓現代插畫(huà)由于媒體、內容、表現手法、訴求對象等方面的多樣性,使它的審美標準也具有多樣化、多元化的特征,其產(chǎn)生的相關(guān)崗位更是繁多。商業(yè)插畫(huà)師是一個(gè)神奇的職業(yè), 不僅就業(yè)面廣, 而且自由度高,無(wú)論你是想成為專(zhuān)職插畫(huà)師或自由插畫(huà)師都能找到適合的發(fā)展路徑。
- 我剛畢業(yè)工資低
想要高薪捷徑
- 我是職場(chǎng)老鳥(niǎo)
想轉行進(jìn)大廠(chǎng)
- 零基礎
要高逼格工作
- 我熱愛(ài)電影
看過(guò)的電影數不勝數
- 我想學(xué)影視
我會(huì )一些軟件基礎
- 我對色彩敏感
喜歡炫酷的畫(huà)面
課程名稱(chēng) | 課程內容 |
商業(yè)插畫(huà)基礎課 | 了解商業(yè)插畫(huà)含義和發(fā)展,插畫(huà)的應用范圍和類(lèi)型,以及插畫(huà)的訴求功能,插畫(huà)的審美特征和表現方法。插畫(huà)的分類(lèi)和產(chǎn)業(yè)狀況,介紹插畫(huà)師的工作景象,網(wǎng)絡(luò )插畫(huà)的發(fā)展。學(xué)習商業(yè)插畫(huà)的工作流程,photoshop軟件的基礎使用以及數位板的使用;插畫(huà)相關(guān)基礎知識,各類(lèi)型插畫(huà)創(chuàng )作方式,素描與色彩之間的關(guān)系,圖層合理應用,建立簡(jiǎn)單的光影色彩概念,創(chuàng )作商業(yè)插畫(huà)的常用命令及功能,繪畫(huà)工具如筆刷的選擇,學(xué)習過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題,為今后商業(yè)插畫(huà)的學(xué)習打下堅實(shí)的軟件基礎。 |
插畫(huà)人像表現課 | 學(xué)習和理解人頭骨結構,并完成一張人頭骨素描,加深對頭骨結構的認識,在頭骨的基礎上加上五官,單個(gè)理解眼睛、鼻子、嘴、耳朵的結構;學(xué)習光影和黑白灰關(guān)系,通過(guò)頭骨繪制,了解素描的表現手法,學(xué)習五官表現方法,商業(yè)插畫(huà)的五官表達,以及五官的刻畫(huà),形體準確,虛實(shí)有度,男女臉型,不同性格的表達方法。相貌漂亮或俊朗,線(xiàn)條清晰,透視準確、表情自然,對五官結構及其它形體的理解,頭發(fā)的畫(huà)法,黑白灰關(guān)系,光影的繪制,顏色搭配,皮膚及其它材質(zhì)的質(zhì)感。結合五官結構,做不同臉型的練習,做到各個(gè)角度都能自如表達,不同類(lèi)型角色的塑造,表情的自然表現方法。 |
人體結構表現課 | 透視基礎(對透視法的了解及應用), 學(xué)習和理解人體結構,比例,掌握各個(gè)角度的透視和轉折,光影和黑白灰關(guān)系;人體骨骼理解,人體肌肉結構理解,人體動(dòng)態(tài)設計,掌握插畫(huà)設計中常用的動(dòng)態(tài),。幾何形體概括,各個(gè)體塊的朝向,人體重心,胸腰胯扭轉,韻律。胸廓骨骼,鎖骨、肩胛骨和胸廓的位置和運動(dòng)原理,肌肉的穿插,肌肉的大小比例和形狀,手臂的骨骼結構特征,橈骨和尺骨的交叉,.肌肉的形狀、大小及穿插,小臂的眾多肌肉概括為肌肉群,.腿部的骨骼結構特征,大腿小腿的外輪廓線(xiàn),腿部肌肉的大小、形狀及穿插。 |
材質(zhì)燈光渲染模塊 | 學(xué)習專(zhuān)業(yè)的布光方法和各類(lèi)燈光屬性特點(diǎn)及光影對畫(huà)面的影響。通過(guò)分析不同的質(zhì)感、紋理、貼圖的制作技法,調節不同材質(zhì)屬性做到光影與質(zhì)感的結合。掌握主流渲染器分層渲染的使用方法和技巧,渲染出具有商業(yè)性和產(chǎn)品級的高質(zhì)量畫(huà)面。 |
圖形創(chuàng )意與UI設計 | 了解圖形創(chuàng )意的起源和發(fā)展以及重要性,圖形語(yǔ)言的特征、理念和實(shí)際應用范圍;理解思維方式,語(yǔ)言文字與視覺(jué)表象的轉換,鍛煉聯(lián)想和想像能力。學(xué)習平面構成,色彩構成等基礎構成知識,圖形搭配的節奏感把握,以及各類(lèi)型插畫(huà)構圖形式,視覺(jué)引導,畫(huà)面節奏。UI概念建立,UI功能邏輯講解,了解UI存在意義與本質(zhì);圖標繪制讓學(xué)員接觸簡(jiǎn)單手繪,以及繪畫(huà)方法嘗試,利用簡(jiǎn)單圖標為例鞏固PS使用。加強對交互原型設計的理解,對信息整理能力加以提高,從而加強對整體布局,排版,節奏的控制能力,有助于對整體畫(huà)面安排和作品集的制作。 |
二次元*風(fēng)插畫(huà)課 | 學(xué)習古風(fēng)中人體的表現方法,簡(jiǎn)單的肌肉記憶,臉部和頭發(fā)的基本位置關(guān)系,男性和女性的五官繪制,*風(fēng)造型的特點(diǎn)和元素的運用。學(xué)習*風(fēng)服裝,配飾以及妝容等相關(guān)知識,國風(fēng)場(chǎng)景的基本造型結構以及山石等自然風(fēng)景的表達,室內空間的表現;簡(jiǎn)單小場(chǎng)景繪制。古風(fēng)發(fā)型設計和簡(jiǎn)單發(fā)型繪制,常用手腳動(dòng)態(tài)。不同類(lèi)型古風(fēng)的用色特點(diǎn),常見(jiàn)上色方法以及各類(lèi)上色手法的特點(diǎn)和適用情況。剪影切割,服飾的基本組成和搭配使用,各朝代衣物的區別和衣褶的處理方式。 |
二次元*風(fēng)插畫(huà)課 | 學(xué)習是從零基礎到精通的過(guò)程,培養"全棧合成師"為目標;以電影、影視劇等商業(yè)項目案例驅動(dòng)式教學(xué),邊講解邊練模擬公司合成師師徒制帶人理念,學(xué)習制作分析思路,使學(xué)員熟練掌握軟件使用與制作技巧,做到適用、實(shí)用,實(shí)戰。并將影視制作的應用領(lǐng)域拓展到游戲宣傳、多媒體、網(wǎng)絡(luò )、家庭娛樂(lè )、虛擬現實(shí)等更為廣闊的領(lǐng)域。 |
二次元賽璐璐風(fēng)格插畫(huà)課 | 了解賽璐璐和半厚涂等多種繪制方式以及優(yōu)缺點(diǎn)比較。學(xué)習構圖中的點(diǎn)線(xiàn)面,骨骼線(xiàn)與視覺(jué)引導;構圖中的灰階分布和黃金分割的運用。理解視角與各類(lèi)鏡頭,構圖的戲劇性和沖擊力。學(xué)習色彩和光源布局,二次元流行配色和不同色彩的情緒影響。二分法基礎光影的繪制,冷暖光源和有色光源的概念及繪制。體積的塑造和細節刻畫(huà)方法。學(xué)習不同質(zhì)感的搭配,表現和要點(diǎn)。學(xué)習以及各類(lèi)畫(huà)面效果的使用。熟練使用PS進(jìn)行后期效果的制作。流行風(fēng)格的特點(diǎn)和分析,提升審美,自我風(fēng)格的形成和培養。 |
兒童插畫(huà)繪本課 | 學(xué)習從臨摹到借鑒到創(chuàng )作,對現實(shí)提煉進(jìn)行在創(chuàng )作。學(xué)習利用構圖,技法,配色營(yíng)造情緒和高潮。學(xué)習文字在構圖中的使用。學(xué)習數字水彩,平涂,厚涂及混合技法的表現方法。如何使用紋理豐富畫(huà)面。學(xué)習角色創(chuàng )作技巧,從角色性格入手,涂抹形狀提煉角色。動(dòng)態(tài)設計與透視,表情與動(dòng)態(tài)結合,兒插和繪本中常見(jiàn)場(chǎng)景繪制,道具質(zhì)感的繪制,動(dòng)物特征的把握和表現,動(dòng)物毛發(fā)的表現,變形原理和表現技巧;植物的特征與表現;人物的特征與表現。創(chuàng )作元素采集、組合、安排、創(chuàng )作文字的圖像化表現方法。構圖原理,畫(huà)面色彩氛圍把握,光影關(guān)系的表現 |
立繪創(chuàng )作課 | 根據所學(xué)知識,構思世界觀(guān),從故事性,構圖,視覺(jué)引導,到人物動(dòng)態(tài),透視,剪影切割到造型,服飾等設計,再到畫(huà)面黑白灰,光影,色調和配色,刻畫(huà),氛圍渲染,情緒傳達,調整畫(huà)面等一系列流程進(jìn)行完整創(chuàng )作。通過(guò)完整流程構思創(chuàng )作,鞏固所學(xué)知識,掌握各個(gè)知識要點(diǎn),回顧整個(gè)課程,整理課堂筆記,查漏補缺,針對自身薄弱環(huán)節進(jìn)行針對性練習安排,并通過(guò)提煉過(guò)程培養個(gè)人風(fēng)格傾向,達到學(xué)習和創(chuàng )作的融會(huì )貫通。從而達到自主思考、提煉、融合的學(xué)習能力。 |
畢業(yè)作品畫(huà)冊設計課 | 主要學(xué)習畢業(yè)創(chuàng )作的整體設計風(fēng)格控制,排版制作,根據個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人作品集、畫(huà)冊的制作,根據行業(yè)需求對作品集進(jìn)行包裝;了解如何有效推廣自己和積累資源,讓自己的作品集成為進(jìn)入企業(yè)大門(mén)的敲門(mén)磚,在市場(chǎng)中得到認可,從而獲得更多機會(huì )。解答學(xué)習過(guò)程中疑問(wèn)和行業(yè)相關(guān)問(wèn)題,提供建議,講解關(guān)于工作中的注意事項,幫助學(xué)生了解行業(yè);老師針對每個(gè)人不同特點(diǎn)進(jìn)行針對性輔導和建議,為學(xué)生提供多方位指導。 |


《指尖召喚師》
《三國類(lèi)卡牌項目》
《戀與制作人》
入行6年來(lái), 參與海南博物館ip項目繪制,負責華泰、百信、中銀、螞蟻金服等多個(gè)商券公司公眾號制作