赤峰兒童心理測試一對一咨詢(xún)

孩子問(wèn)題越來(lái)越嚴重,我請教*后反思過(guò)原因:

1、是我們缺少科學(xué)方法,教育只是憑感情,憑經(jīng)驗,從而導致孩子性格發(fā)育不完全;
2、平時(shí)總是說(shuō)教、嘮叨、跟其他家孩子對比,引發(fā)孩子自卑自閉;
3、總想靠"批評和打罵"解決問(wèn)題,孩子"屈打成招",逐漸孩子內心越來(lái)越封閉,引發(fā)抑郁壓抑等各種問(wèn)題;
4、太溺愛(ài)孩子,對孩子包辦、妥協(xié),導致孩子愈發(fā)叛逆,情緒反應強烈,脾氣暴躁;
5、自己忙于工作,孩子的所有要求全部滿(mǎn)足,教育方法跟不上導致孩子臭毛病越來(lái)越多。

抑郁的危害 堪比一劑慢性毒藥!

短期看:因抑郁引發(fā)的叛逆,不上學(xué),逃學(xué),玩手機,玩游戲等各種學(xué)壞,直接扼殺孩子的未來(lái),這輩子就毀了!

中期看:錯誤的教育不但讓孩子更加肆意妄為,逐漸還會(huì )使其淪為社會(huì )底層,成為人人唾棄的"社會(huì )敗類(lèi)"

長(cháng)遠看:一個(gè)不成器的"壞孩子"足以讓我晚景慘淡

孩子的問(wèn)題父母耽誤不起!出問(wèn)題,就要馬上解決!

我的孩子小時(shí)候還可以,學(xué)習也不錯,所以也沒(méi)怎么管他,但慢慢的越來(lái)越難管,現在抑郁自閉非常嚴重。
之前就很?chē)乐亓?連學(xué)校都不去了,天天把自己關(guān)到房間里。我們總是連哄帶騙的把他送到學(xué)校去,可是過(guò)不了幾天又不去了。
拖到現在已經(jīng)非常嚴重,一句話(huà)也不說(shuō),說(shuō)一句就跟你吵,脾氣上來(lái)就開(kāi)始罵人砸東西。成績(jì)下降得更是厲害。一回家就關(guān)起房門(mén)玩手機。
孩子抑郁自閉,我們都懷疑是心理問(wèn)題,帶他去醫院也看不出什么來(lái)。
給講道理、打罵、親戚勸說(shuō),老師開(kāi)導都沒(méi)用,孩子不僅沒(méi)改變,反而變本加厲:天天悶在屋里玩手機打游戲,吃飯也不吃。
因為孩子問(wèn)題,我急得天天晚上睡不著(zhù)覺(jué)!

我就按老師說(shuō)的查了一下,網(wǎng)上說(shuō)是錢(qián)丹塞恩研發(fā)的。我就試著(zhù)聯(lián)系了他們老師。

終于找對了方法,事半功倍
研究院的老師給我介紹,通過(guò)錢(qián)丹塞恩,從根本上解決孩子成長(cháng)中各種各樣的問(wèn)題,很多家長(cháng)都用了這個(gè)方法。

通過(guò)錢(qián)丹塞恩,可以讓孩子從金字塔的底部上升到金字塔的頂端。從一個(gè)抑郁自閉不聽(tīng)話(huà)的孩子,轉變?yōu)檫M(jìn)取型,并開(kāi)始自主、獨立的學(xué)習和成長(cháng)。

溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導,錢(qián)丹塞恩心理平臺一對一面向全市廣大師生提供心理輔導服務(wù)。

*步:微信搜索  錢(qián)丹塞恩  小程序 打開(kāi) 錢(qián)丹塞恩檢測卡 在平臺留下聯(lián)系方式,錢(qián)丹塞恩心理平臺收到訂單后,轉為專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師一對一提供心理輔導服務(wù)

注意事項:
為了更好地提供心理咨詢(xún)服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規定:
1. 錢(qián)丹塞恩平臺為貧困家庭或地區相關(guān)家長(cháng),青少年提供免費心理疏導。
2. 該平臺為*性服務(wù)平臺,由于運營(yíng)成本過(guò)大,適當收取一定費用。
3. 該網(wǎng)絡(luò )服務(wù)主要針對青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請將資源暫時(shí)留給更需要的人。
4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下,對您的信息進(jìn)行保密。
5. 根據每天的咨詢(xún)安排來(lái)提供心理服務(wù)。若出現擁擠情況,將順延安排,煩請留意信息。

如果你的孩子有以下的問(wèn)題:
不和家長(cháng)溝通
視家長(cháng)為仇人
偏執
抵觸父母
容易激動(dòng)
情緒波動(dòng)強烈
總是和我們唱反調;
亂發(fā)脾氣
虛榮心強
聽(tīng)不進(jìn)正確的意見(jiàn)跟建議;
上課不專(zhuān)心,多動(dòng)
靜不下來(lái)
屢次挑戰老師和我們的底線(xiàn);
玩手機,一提到學(xué)習就惡心、頭昏、
亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里。
對我大吼大叫
孩子自閉自卑
對他的好不領(lǐng)情
竟然還想動(dòng)手,我心都涼了!
我嘗試很多方法溝通
可每次都是被孩子攆出門(mén)外
孩子回到家就關(guān)著(zhù)門(mén)
一個(gè)月我們說(shuō)話(huà)不到十句
我擔心孩子,但他從不在意!

孩子有偷東西習慣怎么辦?我小孩11歲了,*近發(fā)現他有偷東西習慣,有次他爸爸發(fā)現自己的錢(qián)少了,還以為是我拿的就說(shuō)我拿錢(qián)怎么不告訴他,我說(shuō)我沒(méi)拿啊。然后我們以為是晚上門(mén)沒(méi)鎖好被別人偷了就過(guò)去了。結果沒(méi)幾天錢(qián)又少了,就覺(jué)得不對勁。他爸爸就有觀(guān)察他一些行為,發(fā)現錢(qián)是他偷的。結果被他爸爸打了頓。他說(shuō)再不會(huì )偷了?？山裉煳野l(fā)現自己家突然有了部別人的手機。我不知道該怎么處理他了,不敢和他爸爸說(shuō)不然非打死不可

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教育分析建議:

孩子為什么會(huì )偷東西
1、想要的東西父母沒(méi)有滿(mǎn)足。孩子的道德觀(guān)念并沒(méi)有那么強,所以對東西的占有欲很容易壓倒做錯事帶來(lái)的心理自責。

錢(qián)丹塞恩心理平臺2、想借此吸引家長(cháng)或老師的注意。有些家長(cháng)平時(shí)工作較忙,對孩子的關(guān)心不夠,孩子就有可能通過(guò)做一些出格的事讓家長(cháng)注意到自己,這是情感匱乏的表現。

3、借此來(lái)表示報復和反抗。有的學(xué)生出于對別人的嫉妒,或是受到了成人的批評和斥責,可能會(huì )借拿別人的東西來(lái)表示不滿(mǎn)。如果我們不能細致深入地了解這些根源,只是努力去制止表面現象,常常不能從根本上解決問(wèn)題。
現在很多家長(cháng)得知自己孩子犯了錯誤后,給予的是粗暴,結果往往是適得其反,離家出走的孩子越來(lái)越多,如果成人能給予和風(fēng)細雨的說(shuō)服教育,孩子多易于接受,也不容易產(chǎn)生抵觸情緒。