閱讀指導師旨在解決家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)對家長(cháng)及孩子的庭教育中的困惑。閱讀指導師通過(guò)教育學(xué)、應用心理學(xué)、社會(huì )家庭學(xué)的理論知識,幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習習慣,建立孩子的德行和責任,幫助家庭幸福。閱讀指導師的指導對象不僅是孩子,主要是家長(cháng),幫助家長(cháng)提升教育的能力,糾正教育的方法。會(huì )讓你演講能力提升,到組織能力提升,到技術(shù)應用提升,到個(gè)人心靈成長(cháng),到的成長(cháng)為一名具有內在能量和相應能力的閱讀指導師。同時(shí)課程結束后考評合格的學(xué)員將獲得正規*頒發(fā)的《閱讀指導師》,這是一個(gè)含金量十足的講師職業(yè)書(shū),也是庭教育指導師基礎上含金量更上一個(gè)臺階的學(xué)習。

閱讀指導師報名適宜人群

1、大中*、幼兒園在職教師,早教及課外培訓輔導機構老師;

2、心理(教育)咨詢(xún)中心、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機構、社區居委會(huì )、婚姻家庭咨詢(xún)指導中心、家庭服務(wù)中心從事家庭教育的工作人員;

3、本身從事家庭教育相關(guān)工作,需要通過(guò)系統培訓,梳理知識的學(xué)員;

4、有志向從事家庭(親子)教育指測評找到家庭教育中的問(wèn)題,通過(guò)授課建立家庭教育理論基礎,跟蹤指導解決家導職業(yè)的各界人士和家長(cháng)。

閱讀指導師專(zhuān)門(mén)針對家庭教育中的個(gè)性問(wèn)題、個(gè)體咨詢(xún)、個(gè)案分析、家庭療愈、問(wèn)題咨詢(xún)等設定的職業(yè)技能高等級培訓課程。課程的深入學(xué)習會(huì )讓你從應對能力提升,到解決能力提升,到家庭個(gè)案的解決化解,到的成長(cháng)為一名家庭教育個(gè)案訓練師。同時(shí)課程結束后考評合格的學(xué)員將獲得由正規*頒發(fā)的《家庭教育訓練師證》,這是庭教育指導師基礎上含金量更上一個(gè)臺階的深入學(xué)習。具體培訓時(shí)間請咨詢(xún)頓思教育熊老師。一對一服務(wù),為學(xué)生提供方便,快捷的取證上崗之路。

具備多年教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)內容豐富而生動(dòng)。通俗易懂以案例為主線(xiàn)學(xué)員評價(jià):盧娟老師的課程深入淺出學(xué)員評價(jià):盛曉麗老師能通過(guò)豐富案例和學(xué)員間討論解答了很多開(kāi)班過(guò)程中遇到的問(wèn)題。后續還能和盧娟老師溝通。盛曉麗老師從事注意力培訓及學(xué)習潛能開(kāi)發(fā)研究多年,開(kāi)展過(guò)多次大型講座與課程魏爭鳴老師多年來(lái)一直從事學(xué)生學(xué)習能力教育的研究。