家庭教育,是一個(gè)從古至今的難題,古有孟母三遷的成功典故,也有傷仲永的失敗案例。家庭教育發(fā)展至今,已變成一個(gè)世界性的課題。很多家長(cháng)都表示,現在的孩子似乎更難管教?是的,當今新時(shí)代的兒童已經(jīng)跟我們大不一樣:信息大爆炸的時(shí)代,他們很早就開(kāi)始接觸這個(gè)世界,看得多,懂得多,他們更有創(chuàng )造力,想象力,很早開(kāi)始就有自己主意和想法,獨立、平等意識更強,同時(shí),他們背負了太多人的愛(ài),也更加脆弱敏感,承擔了更多責任。所以,越來(lái)越多的家長(cháng)覺(jué)得HOLD不住孩子,玩不轉教育,孩子教育帶來(lái)的焦慮、困惑成為家庭核心的問(wèn)題。

每個(gè)孩子內在都有獲得欣賞、取得成就的在內動(dòng)力。當我們把權利還給孩子,由孩子自己決定自己的事情時(shí),終的結果也往往不可思議。當然,如果你已經(jīng)控制孩子太久,請允許孩子有一個(gè)"適應"的過(guò)程。你需要做得只是提建議,后拿主意的依然是孩子。在這個(gè)過(guò)程中,家長(cháng)需要沉得住氣?；诿课患议L(cháng)都對家庭教育有著(zhù)自己的理解和體會(huì )的現實(shí),幼兒園教師要善于了解家長(cháng)的需求和心聲,指導時(shí)要強調多向互動(dòng),注重家長(cháng)的切身體驗,深層次地轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念,幫助家長(cháng)成為教育自己孩子的"*"。

家庭教育指導師前景:

1、學(xué)習指導:為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習提供專(zhuān)業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子更新學(xué)習認知、優(yōu)化學(xué)習心法、提高學(xué)習技能,同時(shí)為孩子定制發(fā)展課程．

2、學(xué)習規劃:幫助每一個(gè)孩子全面了解自我優(yōu)勢智能,發(fā)現自己志趣愛(ài)好,選擇適合發(fā)展方向,并在此基礎上科學(xué)地制定學(xué)習規劃。

3、家長(cháng)教練:依托豐富教育資源及自身*系統,為家長(cháng)、學(xué)生提供教育信息咨詢(xún)。比如命題研究、招生信息、學(xué)校評估等等。同時(shí),提供家庭教育指導服務(wù),幫助家長(cháng)認識學(xué)習、認識教育、成為*的"學(xué)習教練"。

4、學(xué)校專(zhuān)、兼職教育咨詢(xún)工作:針對不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設計不同的學(xué)習指導方案,并建立指導檔案。同時(shí)指導教師、家長(cháng)建構符合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境和家庭環(huán)境,一同促進(jìn)學(xué)校教育咨詢(xún)工作的有效開(kāi)展。

5、創(chuàng )辦教育咨詢(xún)工作室:家庭教育指導師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓項目的充分認識,并對個(gè)人、機構、商務(wù)組織和媒體的教育培訓需求作出分析,進(jìn)而提供經(jīng)驗、知識和客觀(guān)指導,消除咨詢(xún)者的盲目性,規避教育投資風(fēng)險。

為什么考家庭教育指導師證:                                              

1、能明你在某一領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。

2、能用于單位招聘,是入職、加薪的敲門(mén)磚,是用人單位考核能力水平的憑據;

3、能用于創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)的能力的憑,也是申請扶持項目不可或缺的資料憑據;

證件本身證明一個(gè)人的能力,有助于獲得更好的工作機會(huì ),更高的待遇?？荚囘^(guò)程中能系統的學(xué)習,提高自身的理論和業(yè)務(wù)能力。在當今社會(huì )中,職場(chǎng)相互競爭殘忍,沒(méi)有一種技能,沒(méi)有明自己的物件,就算你說(shuō)破天沒(méi)用,你想從事的工作就必須得到,就像敲門(mén)磚,是暢行無(wú)阻在職場(chǎng)遨游的鑰匙,也是和你的薪資息息相關(guān),也是價(jià)值體現的基石。報名請添加在線(xiàn)老師,時(shí)間短,報名簡(jiǎn)單,給想報名的學(xué)員一個(gè)綠色通道,短時(shí)間拿到證書(shū)。