各地的國學(xué)文化傳承師證報名官網(wǎng)入口

 報名對象

1、*各地學(xué)習并踐行傳統文化、有意成為傳統文化的弘揚者、傳承者(內蒙古戶(hù)籍的到促進(jìn)會(huì )報名);

2、在幼兒園、中*、認證機構擔任國學(xué)老師者;

3、在企事業(yè)機關(guān)單位從事傳統文化宣傳認證工作者;

4、現在和未來(lái)?yè)螄鴮W(xué)專(zhuān)職兼職講師者。

隨著(zhù)大力推廣傳統文化教育,傳統文化講師炙手可熱,隨之而來(lái),傳統文化講師的門(mén)檻也會(huì )越來(lái)越高,職業(yè)技能證書(shū)越早拿到越增值。一次考試拿雙證,成為炙手可熱的人才?；蛟S在你還在猶豫的時(shí)候,別人已經(jīng)參與專(zhuān)業(yè)的系統培訓,提前一步拿到證書(shū),爭取到高薪職位。工或許在你終于決定報名的時(shí)候,門(mén)檻越來(lái)越高,競爭更激烈,機會(huì )被別人拿走了。早一點(diǎn)做決定,比別人更早成為剛需人才,經(jīng)驗越多,收獲越大。如何從人群中脫穎而出,把握機會(huì )裝備自己,成為持證上崗的傳統文化培訓師。

各地的國學(xué)文化傳承師證報名官網(wǎng)入口

**傳統文化是*民族的"根"和"魂"。指出,民族文化是一個(gè)民族區別于其他民族的獨特標識。*文化源遠流長(cháng),積淀著(zhù)*民族深層的精神追求,代表著(zhù)*民族獨特的精神標識。還指出,要認真汲取**傳統文化的思想精華和道德精髓,加強對**傳統文化的挖掘和闡發(fā),使*民族基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會(huì )相協(xié)調。

*民族在歷史發(fā)展長(cháng)河中積淀了深厚的*傳統文化,這是*文化的核心和精髓,是寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。近年來(lái),國學(xué)日益受人追捧,發(fā)展迅速。當前,學(xué)校教育中人文教育的缺失需要加強國學(xué)教育以培養學(xué)生良好的品性,社會(huì )上興起的"國學(xué)熱"為*開(kāi)展國學(xué)教育提供良好了社會(huì )氛圍,而增強全民族的文化自信對國學(xué)教育提出了更高的要求,這些是本研究提出的背景。