家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題。

  據悉,在歐美等發(fā)達*,每300人就擁有1名家庭教育指導師,全美國擁有家庭教育指導師80萬(wàn)人。*城鎮有2億家庭,如按照歐美發(fā)達*標準,每80個(gè)家庭需要一位家庭教育指導師計算,人才缺口為250萬(wàn)!

  而實(shí)際上,我國的家庭教育指導師還處于起步階段。隨著(zhù)每個(gè)家庭和*對孩子教育的日漸重視,家庭教育指導師缺口極大,家庭教育指導師將成為未來(lái)三十年的黃金職業(yè)。2022年家庭教育指導師證考試時(shí)間及報名

  有關(guān)權威機構預測,我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬(wàn)名家庭教育咨詢(xún)指導專(zhuān)業(yè)人員,家庭教育咨詢(xún)指導行業(yè)將是我國具 有發(fā)展潛力的熱門(mén)行業(yè),有著(zhù)廣闊的前景。

據悉,在歐美一些發(fā)達*,每300—500人就擁有一名家庭教育指導師,全美家庭教育機構超過(guò)700家,他們在20世紀60年代,就形成了父母教育的理念,對父母自身教育的重視已經(jīng)超過(guò)了對兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育,但是家庭教育在*幾乎是一片空白。

2022年家庭教育指導師證考試時(shí)間及報名

學(xué)校教育一頭連著(zhù)孩子,一頭連著(zhù)父母,在家庭教育中發(fā)揮著(zhù)重要的指導作用。而在具體推進(jìn)中,家校共育可不是一個(gè)人、一節課、一個(gè)活動(dòng)的事兒。學(xué)校如何才能扮演好"指導師"的角色?如何才能讓家長(cháng)成為教育路上的鐵桿"同盟軍"?分享會(huì )上,5所來(lái)自*各地的學(xué)校案例,或充分整合各種資源,或提升教師學(xué)習力,或主動(dòng)對家長(cháng)進(jìn)行教育價(jià)值的引領(lǐng),喚醒家長(cháng)的自主學(xué)習愿望,全方位為家庭教育賦能。2022年家庭教育指導師證考試時(shí)間及報名

"家庭是孩子的*個(gè)課堂,父母是孩子的*任老師"。家庭教育的好壞,直接影響著(zhù)孩子能否健康成長(cháng),人格能否完善發(fā)展!在教育孩子時(shí)遇到的困惑和煩惱,無(wú)處咨詢(xún)、無(wú)法有效解決是眾多家庭的普遍現象。如何科學(xué)有效地開(kāi)展家庭教育,使孩子成人成才,已經(jīng)成為社會(huì )、學(xué)校和家庭共同關(guān)注的問(wèn)題。家庭教育水平底下,專(zhuān)業(yè)人員的匱乏,嚴重影響著(zhù)我*庭教育的發(fā)展。

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《家庭教育指導師培訓教材》是一本關(guān)注當今*家庭教育所涉及的相關(guān)理論和實(shí)際操作方法的專(zhuān)業(yè)與通識教程,從基礎知識到實(shí)際操作,內容廣泛、理念新穎,是從中外*教育家的不同教育理念中,總結出的*家庭教育應遵循的教育理念、規律及方式、方法。從教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、法學(xué)等方面,深入淺出,讓學(xué)員能夠真正有所獲得。