上海6歲的感統訓練，對于上海感統哪里好，今天就給大家介紹一下，青少年時(shí)期感統失調的表現有哪些，感覺(jué)統合訓練的作用，導致感統失調的基本原因，經(jīng)過(guò)感統訓練都有哪些改善。

1.青少年時(shí)期感統失調的表現有哪些

青少年時(shí)期一般是針對的7-16孩子，這部分孩子一般就正式去學(xué)校接受九年義務(wù)教育了，在青少年時(shí)期的孩子往往是決定這個(gè)孩子一生的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候家長(cháng)更應該時(shí)刻關(guān)心著(zhù)孩子，如果孩子出現孤僻的性格，經(jīng)常逃課，出現叛逆心理，有些還有暴力傾向，出現驕傲自大，交友困難，容易沖動(dòng)，而且動(dòng)作表現的比較夸張，要是出現這種表現，基本上和感統失調有關(guān)。

2.感覺(jué)統合訓練的作用

感覺(jué)統合訓練的作用，感覺(jué)統合訓練可以開(kāi)發(fā)孩子的智力。有利于加強孩子的身體素質(zhì)。它對兒童的心理發(fā)展有積極的影響。有利于培養孩子的快樂(lè )心情，讓孩子獲得良好的情感體驗。促進(jìn)兒童的注意力； 幫助有特殊需要的孩子建立自信。培養孩子勇敢頑強、克服困難、超越自我的意志。培養孩子競爭、團結、合作的社會(huì )意識，培養孩子良好的社會(huì )適應能力。間接或直接的提高孩子的語(yǔ)言能力。

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3.導致感統失調的基本原因

一般生活在大城的孩子，或者由老人帶大的孩子多多少少都會(huì )有一些感統失調問(wèn)題，養育太精細、太愛(ài)干凈、這太臟那太危險、這不讓動(dòng)那不讓碰、過(guò)度保護、溺愛(ài)、運動(dòng)量不足、爬行量不夠都會(huì )引發(fā)感統失調。相比之下同齡男孩卻憨頭憨腦，如今高考中人們議論紛紛的“娘子軍”現象，就是中*就已經(jīng)存在的“陽(yáng)盛陽(yáng)衰”現象的延續。

4.經(jīng)過(guò)感統訓練都有哪些改善

經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統訓練，孩子的學(xué)習成績(jì)邏輯推理能力、讀寫(xiě)能力動(dòng)作協(xié)調能力、人際交往能力、飲食和睡眠、情緒管理等方面均會(huì )有明顯的提升。如果每位父母，在兒童小時(shí)候便知道他失調，給他進(jìn)行針對性的感統訓練。如果周?chē)娜藳](méi)有給孩子貼上”弱智“”自閉癥“”多動(dòng)癥”的標簽，那么每個(gè)孩子都擁有著(zhù)變成一個(gè)自信而展露天賦才能的陽(yáng)光少年的機會(huì )。

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