上海語(yǔ)言如何康復訓練,那么在上海語(yǔ)言康復方面,小編為大家詳細的介紹一下語(yǔ)言康復訓練的方法有哪些,語(yǔ)言康復訓練方法比較多,兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因。
1.語(yǔ)言康復訓練的方法有哪些
1、針對患者的聽(tīng)、理解障礙的訓練,可以在桌子上放一些圖片,讓患者根據情況進(jìn)行指令;2、發(fā)音器官的練習,適用于構音障礙和伴有構音障礙的失語(yǔ)癥患者,它的治療有呼吸和發(fā)音兩部分。3、構音部分的練習,治療師可以用棉簽或者壓舌板向患者指示正確的構音部位,讓患者對著(zhù)鏡子模仿正確構音部位的發(fā)音;4、對于發(fā)音有困難的患者,首先進(jìn)行單音刺激,讓患者聽(tīng)清楚,并看清它的構音方法模仿發(fā)音;5、有的患者不能夠復述,我們進(jìn)行復述訓練,一般是按照單音節到雙音節到短句到長(cháng)句的順序進(jìn)行訓練;
2.語(yǔ)言康復訓練方法比較多
語(yǔ)言康復訓練方法包括發(fā)音訓練、復述訓練、命名訓練、寫(xiě)作訓練、句子分組訓練、閱讀訓練、聽(tīng)覺(jué)刺激訓練、寫(xiě)日記和講故事。 嘴唇、舌頭和軟腭運動(dòng)的訓練可用于構音障礙訓練。 對于有復述障礙的人,應進(jìn)行復述訓練。 訓練可以按照單音節詞、多音節詞、短句、長(cháng)句的順序進(jìn)行。

3.兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有很多,包括智力低下、聽(tīng)力障礙、語(yǔ)言器官疾病、感覺(jué)系統障礙、腦神經(jīng)或語(yǔ)言器官肌肉疾病、自閉癥等疾病。 此外,還有與自身發(fā)展相關(guān)的因素。 例如,有的孩子在一定時(shí)期內出現語(yǔ)言發(fā)育遲緩,醫學(xué)上稱(chēng)之為“發(fā)育性語(yǔ)言發(fā)育遲緩”。
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