感覺(jué)統合影響著(zhù)人們生活的方方面面,是孩子成長(cháng)發(fā)展中各項能力的基礎,一旦孩子的感覺(jué)統合能力出現失調,對學(xué)習、人際交往、情緒控制、適應環(huán)境等方面的發(fā)展都有阻礙。值得重視的是,感統訓練可以預防、改善、矯正感統失調,幫助孩子得到正常、全面的發(fā)育,那么什么是感統訓練?下面小編將為您詳細介紹。

        一、感統訓練是什么

        感統訓練涉及心理、大腦、軀體之間的互相聯(lián)系,不只是一種生理上的功能訓練,通常以游戲的方式進(jìn)行,讓孩子在玩樂(lè )中體驗不同類(lèi)型、多樣層次的感覺(jué)刺激,促進(jìn)孩子各方面感官的發(fā)展,主要以觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)等感覺(jué)系統為主。

        在訓練前,會(huì )對孩子的智力、感覺(jué)統合能力進(jìn)行準確的綜合評估,以實(shí)際情況為基礎,制定適合的訓練方案,通過(guò)游戲訓練引導孩子做出適應性反應,以完善大腦和身體功能協(xié)調發(fā)展,從而預防或改善孩子的感統失調,提升孩子各方面的綜合能力。

        二、感統訓練適合哪些群體

        很多人會(huì )誤以為只有感統失調兒童才需要的感統訓練,可根據研究數據統計,現代化都市家庭中,將近85%的孩子都存在不同程度的感覺(jué)統合失調,其中有近30%屬于重度感統失調。其實(shí)每個(gè)人都不可能達到完美的感覺(jué)統合,可以說(shuō)每個(gè)孩子都需要感統訓練,都有需要提升能力的方面。具體群體分為以下三類(lèi):

        1、不同發(fā)育階段的孩子。一般來(lái)說(shuō),孩子的感覺(jué)統合在13歲左右基本成熟,之后很難再有所改善,所以要盡早培養孩子的感統能力。3歲前是感覺(jué)統合關(guān)鍵期,3-6歲是佳黃金期,6-13歲是感統失調彌補期。

        2、感統失調的孩子。孩子如果出現感統失調,可以通過(guò)訓練得到改善和矯正,根據能力程度擬定訓練計劃再實(shí)踐。

        3、特殊孩子。包括智力發(fā)育遲緩、注意力缺陷性多動(dòng)癥、學(xué)習障礙、自閉癥、腦癱等兒童,搭配醫院治療的同時(shí),做一些感覺(jué)統合訓練效果會(huì )更好。

        三、感統訓練需要遵循哪些原則

        雖然感統訓練大多是通過(guò)游戲的形式進(jìn)行,但并不只是為了娛樂(lè ),而是通過(guò)游戲的訓練方式提高孩子的感覺(jué)統合能力,屬于功能性游戲,對孩子的能力有功能對標,什么年齡段需要達到哪些能力,遵循兒童發(fā)展的基本規律,循序漸進(jìn)的開(kāi)展針對性訓練。

        相信大家對什么是感統訓練已經(jīng)有所了解,孩子的感覺(jué)統合能力是需要培養的,除了選擇專(zhuān)業(yè)機構的感統課,家長(cháng)可以有意識的在家給孩子做一些訓練,同時(shí)提高親子之間的親密關(guān)系,對孩子好性格的塑造也有幫助。