東莞排名感統培訓學(xué)校，很多人一直對東莞感統訓練很好奇和感興趣？那么究竟好學(xué)與否，通過(guò)怎樣在家幫助提高專(zhuān)注力，自閉癥可做的一些活動(dòng)，都5歲了語(yǔ)言還是不清楚，什么叫感統訓練，感統訓練到底有沒(méi)有用，到底有沒(méi)有感統失調了解下 。

1.怎樣在家幫助提高專(zhuān)注力

培養孩子的專(zhuān)注力，其實(shí)作為我們家長(cháng)也是可以在家做一下簡(jiǎn)單訓練的，首先就是給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，一個(gè)獨立的學(xué)習環(huán)境，第二就是孩子的房間不能雜亂無(wú)章，盡量減少不必要的刺激和干擾，這樣在環(huán)境方面就有助于幫助孩子提高自己專(zhuān)注力。

2.自閉癥可做的一些活動(dòng)

比如，拋接球運動(dòng)能夠提高兒童的手眼協(xié)調和視聽(tīng)能力；平衡木可以協(xié)助發(fā)展兒童本體感覺(jué)；袋鼠跳可以強化前庭刺激，抑制過(guò)敏信息。團體游戲訓練既可以提升自閉癥兒童的感覺(jué)統合能力，又可增強社交能力，比如“老鷹捉小雞”“互動(dòng)式投籃”“聽(tīng)指令搶球”等。

3.都5歲了語(yǔ)言還是不清楚

近期有家長(cháng)咨詢(xún)說(shuō)自家孩子都快五歲了，家長(cháng)都找不到原因，不知道孩子是哪里出現了問(wèn)題，語(yǔ)言其實(shí)和聽(tīng)力也是有關(guān)的。通過(guò)檢查才發(fā)現，原來(lái)是孩子的聽(tīng)力出了問(wèn)題，而在此之前家長(cháng)由于忙于工作，沒(méi)時(shí)間照顧孩子，一直交給爺爺奶奶照顧，所以此前從未發(fā)現孩子有這方面的問(wèn)題

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4.什么叫感統訓練

什么叫感統訓練呢？其實(shí)感統訓練是以形式豐富的游戲為主，也要配合專(zhuān)業(yè)的感統老師、感統器材，讓孩子在玩的全過(guò)程中刺激其大腦神經(jīng)，這樣可以鍛煉孩子的本體感、前庭覺(jué)、觸覺(jué)等，從而可以提升孩子的感覺(jué)統合能力的訓練。所以從某種程度還可以說(shuō)，感統訓練是一種玩耍中的訓練。

5.感統訓練到底有沒(méi)有用

感統訓練肯定是有用的，感統失調不是疾病，不是疾病意味著(zhù)對生活影響不全很大。因為每個(gè)孩子都或多或少的存在感統失調，只是輕重不同，程度輕的孩子在學(xué)習上先天就比程度重的孩子占有優(yōu)勢，所以關(guān)鍵還是要看孩子在感統的哪方面不足，通過(guò)訓練補足相應的能力就可以了。

6.到底有沒(méi)有感統失調

要想知道自己的孩子有沒(méi)有感統失調，可以自測一下，像2-10歲孩子常見(jiàn)的感統失調表現基本都在這里了，家長(cháng)可以根據孩子的日常生活和學(xué)習表現來(lái)對照一下，進(jìn)行簡(jiǎn)單的測評，及時(shí)預防和發(fā)現、改善孩子的感統失調問(wèn)題，為孩子一生的健康和學(xué)習打下基礎。

上面怎樣在家幫助提高專(zhuān)注力，自閉癥可做的一些活動(dòng)，都5歲了語(yǔ)言還是不清楚，什么叫感統訓練，感統訓練到底有沒(méi)有用，到底有沒(méi)有感統失調說(shuō)的我還比較認同的。東莞排名感統培訓學(xué)校

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