東莞石井區附近有沒(méi)有感統培訓班，你最關(guān)心的無(wú)非就是東莞感統訓練哪家好，首先我們先來(lái)看看關(guān)于自閉癥兒童的許多癥狀源，6歲怎樣進(jìn)行感統訓練，訓練感統的方法，感統訓練真的可以改善注意力嗎，感統課都是怎么安排的，感統失調表現，參加感統訓練的重要性 。

1.自閉癥兒童的許多癥狀源

自閉癥兒童的許多癥狀源于感覺(jué)統合的失調，而自然環(huán)境中恰恰蘊含著(zhù)豐富的感官刺激。潺潺的溪流、七彩的云霞、芬芳的花朵、明媚的陽(yáng)光、溫潤的風(fēng)等，帶給兒童的是直接又整合的感官體驗。大自然是治療自閉癥的良方。與自然接觸，在大自然中奔跑、嬉戲和玩耍，有利于自閉癥兒童身心健康、認知和社會(huì )情感的發(fā)展。

2.6歲怎樣進(jìn)行感統訓練

6歲的孩子怎樣進(jìn)行感統訓練呢，我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形，在上面寫(xiě)上數字，并肩隔開(kāi)用不粘膠貼到地面上，中間的距離要控制好，讓孩子從一個(gè)圓跳到另一個(gè)圓形，以踩中圓心為勝，獲勝后也要給孩子一定的獎勵，可以多人玩更能激起孩子的興趣，這個(gè)訓練可以增強孩子的平衡能力以及重力感

3.訓練感統的方法

哪些方法可以訓練孩子的感統呢，首先我們可以訓練孩子的身體控制能力和平衡能力，讓孩子墊著(zhù)腳用腳尖走路，但是距離不要太長(cháng)，3米左右就行，家長(cháng)可以在終點(diǎn)放孩子喜歡的零食或者玩具，及時(shí)的鼓勵孩子和給與孩子幫助。

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4.感統訓練真的可以改善注意力嗎

感統訓練真的可以改善注意力，感統訓練確實(shí)能夠針對孩子目前的情況做訓練提升。感統機構的專(zhuān)業(yè)訓練，建議繼續參加，這部分可以幫助孩子科學(xué)、系統的提升感統能力，有助于適應幼兒園生活。如果之前的機構不滿(mǎn)意，就繼續找新的，這部分有是*的。

5.感統課都是怎么安排的

專(zhuān)業(yè)機構會(huì )先為孩子安排全面的感官評估；通過(guò)每次評估，評估者都會(huì )仔細觀(guān)察孩子的肢體動(dòng)作和互動(dòng)進(jìn)行測試和評分，進(jìn)而對孩子進(jìn)行進(jìn)一步的分析；*，根據孩子的實(shí)際情況，根據情況合理安排適合孩子的感覺(jué)統合課程。

6.感統失調表現

感覺(jué)統合障礙的嬰兒不能有效地結合和統一感覺(jué)信息，對外界缺乏有效的適應性反應。玩的時(shí)候，技能不如其他孩子。因此相對復雜點(diǎn)的玩具，他們就玩不好甚至很容易把玩具弄壞。他們在打球的過(guò)程中抗干擾能力差，不注意細節，不知道如何及時(shí)規避危險。

7.參加感統訓練的重要性

兒童的感覺(jué)統合是指大腦與神經(jīng)系統之間的協(xié)調，也稱(chēng)為感覺(jué)統合。孩子的感覺(jué)統合能力越強，學(xué)習和生活各方面的能力就越強； 相反，如果孩子的感統能力比較差的話(huà)，相應的孩子就會(huì )在學(xué)習和生活中表現出注意力不集中、適應能力強、語(yǔ)言不通。表達能力差、社交能力差和發(fā)育遲緩。

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