東莞百花洞的感統提升訓練機構，如果你想了解東莞感統訓練，在這就給大家分享自閉癥兒童的許多癥狀源，自閉癥可做的游戲，什么叫感統訓練，感統課和早教課有什么不同，感統失調是病癥嗎，寶寶什么時(shí)候參加感統訓練比較好這幾點(diǎn)經(jīng)驗之談。

1.自閉癥兒童的許多癥狀源

自閉癥兒童的許多癥狀源于感覺(jué)統合的失調，而自然環(huán)境中恰恰蘊含著(zhù)豐富的感官刺激。潺潺的溪流、七彩的云霞、芬芳的花朵、明媚的陽(yáng)光、溫潤的風(fēng)等，帶給兒童的是直接又整合的感官體驗。大自然是治療自閉癥的良方。與自然接觸，在大自然中奔跑、嬉戲和玩耍，有利于自閉癥兒童身心健康、認知和社會(huì )情感的發(fā)展。

2.自閉癥可做的游戲

社交運動(dòng)項目可以從易到難，如從走、跑、跳等基本運動(dòng)到親子游戲、同伴游戲，再到團體游戲。常見(jiàn)的社交運動(dòng)游戲有“搶球大戰”“老狼老狼幾點(diǎn)了”“拔河比賽”等。運動(dòng)游戲開(kāi)始前，家長(cháng)或教練應給予示范引導，在示范引導后應盡量讓兒童自主完成。在兒童參與游戲時(shí)。

3.什么叫感統訓練

什么叫感統訓練呢？其實(shí)感統訓練是以形式豐富的游戲為主，也要配合專(zhuān)業(yè)的感統老師、感統器材，讓孩子在玩的全過(guò)程中刺激其大腦神經(jīng)，這樣可以鍛煉孩子的本體感、前庭覺(jué)、觸覺(jué)等，從而可以提升孩子的感覺(jué)統合能力的訓練。所以從某種程度還可以說(shuō)，感統訓練是一種玩耍中的訓練。

東莞百花洞的感統提升訓練機構

4.感統課和早教課有什么不同

普通班和早教班無(wú)論是年齡段還是幼兒班的內容都有很大的區別。針對不同年齡段的孩子，在出生之后就會(huì )有不一樣的早教班，絕大部分是針對學(xué)齡前的兒童，尤其是3歲以下的孩子，報早教課程的居多。 入門(mén)課程主要針對12歲之前的孩子。所以各位家長(cháng)在選擇給自己孩子進(jìn)行報班訓練感統的時(shí)候就要注意了。

5.感統失調是病癥嗎

感統失調是病癥嗎？事實(shí)上，感覺(jué)感統障礙并不是真正意義上的疾病。感統失調障礙的寶寶其實(shí)在智力上都是正常的，只是說(shuō)孩子的大腦與身體各部位的協(xié)調性受阻，使得孩子很多優(yōu)秀的方面無(wú)法表達而已，這個(gè)時(shí)候通過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統訓練機構，讓孩子優(yōu)秀的方面突顯出來(lái)。

6.寶寶什么時(shí)候參加感統訓練比較好

感覺(jué)統合失調讓很多家長(cháng)緊張。很多家長(cháng)不知道自己的寶寶是不是感覺(jué)統合失調，因為感覺(jué)統合失調的早期癥狀父母很難察覺(jué)。如果家長(cháng)能早點(diǎn)發(fā)現，在6歲之前進(jìn)行干預訓練，寶寶走的彎路就會(huì )少很多，訓練效果自然會(huì )好很多。

自閉癥兒童的許多癥狀源，自閉癥可做的游戲，什么叫感統訓練，感統課和早教課有什么不同，感統失調是病癥嗎，寶寶什么時(shí)候參加感統訓練比較好正好適合自己。東莞百花洞的感統提升訓練機構

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