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1.劍橋少兒英語(yǔ)系列等級怎么區分

在預備階段，大部分沒(méi)有英語(yǔ)基礎的孩子都是從一年開(kāi)始的。建議以字母開(kāi)始。 一、二、*的孩子接觸一定的語(yǔ)法，可以理解基本的英語(yǔ)語(yǔ)法（如be動(dòng)詞、復數名詞等），開(kāi)始接觸時(shí)態(tài)和更難的語(yǔ)法（只理解不需要 完全掌握）。 *，*到*的孩子。 二級涉及比較級、*級、過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)的使用。要記住很多過(guò)去式和過(guò)去分詞，這樣大一點(diǎn)的孩子會(huì )學(xué)得更好。

2.劍橋國際少兒英語(yǔ)教材哪一種好

*沒(méi)有具體說(shuō)明是哪種教科書(shū)，可見(jiàn)教科書(shū)的選擇不是主要的。家長(cháng)朋友不用太糾結于教材。劍橋少兒英語(yǔ)考試備考重要的是明確考試主題，知道考什么能力，然后進(jìn)行針對性的訓練。劍橋少兒英語(yǔ)測試是對兒童英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)四種基本能力的綜合考察。教科書(shū)可以起到輔助的作用。想辦法利用各種資源和方法，提高孩子在這些方面的能力是關(guān)鍵。

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3.少兒英語(yǔ)培訓有意義嗎

隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)影響到我們生活的方方面面，很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到適合孩子的英語(yǔ)培訓。*反應是在網(wǎng)上搜索“在線(xiàn)少兒英語(yǔ)培訓”，但這些有意義嗎？ 它們對父母有多大用處？ 通常有各種標準。 有的按公司規模排名，有的按教師人數排名，有的按員工人數排名。 采用的標準不同，自然排名上的組織和排名也不同。 如果你只是通過(guò)一個(gè)兒童英語(yǔ)培訓的排名來(lái)幫助你的孩子報名，那就太倉促了！

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