東莞石竹提高感統提升的培訓機構，都想了解東莞感統訓練。要了解它就先看看基礎知識，幫助自閉癥兒童重塑大腦，語(yǔ)言法語(yǔ)遲緩聽(tīng)力測試，訓練感統的方法，可靠的感統訓練機構，感統失調造成的原因，感統是怎么樣的課程。

1.幫助自閉癥兒童重塑大腦

根據具身認知理論，身體活動(dòng)能夠幫助自閉癥兒童重塑大腦，改善行為，恢復社會(huì )功能。鏡像神經(jīng)元系統的發(fā)現為具身認知理論提供了神經(jīng)生物學(xué)依據。通過(guò)鏡像神經(jīng)元系統，人們能有效地共享他人動(dòng)作表征、意義與意圖，而“碎鏡理論”則從鏡像神經(jīng)元系統受損角度解釋了自閉癥形成的神經(jīng)機制?；诰呱碚J知理論，可以通過(guò)合理的身體運動(dòng)訓練，改善兒童神經(jīng)系統功能，修復“碎鏡”，進(jìn)而改善自閉癥的兒童的社交功能、學(xué)習和生活質(zhì)量?？梢酝ㄟ^(guò)以下方法開(kāi)展自閉癥譜系障礙兒童康復訓練。

2.語(yǔ)言法語(yǔ)遲緩聽(tīng)力測試

在實(shí)施過(guò)程中，可用鼓聲、鈴聲、喇叭聲等各種聲音刺激聾兒的聽(tīng)覺(jué)器官。但刺激聲的強度要適中，讓聽(tīng)障兒能聽(tīng)到，但又不能出現不愉快的表情。*能引起他們的好奇，乃至于感興趣。為此，可以結合捉迷藏、搶椅子、傳遞手帕等游戲進(jìn)行訓練?？傊?，對聽(tīng)障兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓練必須要有耐心與信心，堅持足夠數量的訓練，才能產(chǎn)生一次飛躍。

東莞石竹提高感統提升的培訓機構

3.訓練感統的方法

哪些方法可以訓練孩子的感統呢，首先我們可以訓練孩子的身體控制能力和平衡能力，讓孩子墊著(zhù)腳用腳尖走路，但是距離不要太長(cháng)，3米左右就行，家長(cháng)可以在終點(diǎn)放孩子喜歡的零食或者玩具，及時(shí)的鼓勵孩子和給與孩子幫助。

4.可靠的感統訓練機構

目前面上的感統訓練機構很多，質(zhì)量不一，家長(cháng)想找到一家合適可靠的感統訓練機構，最基本應該具備的條件，具有教學(xué)辦學(xué)資質(zhì)，如沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)，相關(guān)*無(wú)法監管，就好比無(wú)證行醫；另外就要看辦學(xué)的環(huán)境及玩具、教具等相關(guān)器材是否安全，符合標準， 否則會(huì )有安全健康隱患。第二教育機構核心在老師，主體在課程和理念，教育機構的老師資質(zhì)以及實(shí)現的教育成果，教育理念是否先行，課程是否及時(shí)評估優(yōu)化；這對于后期孩子學(xué)習是否能夠有利于吸收。

5.感統失調造成的原因

現在有很多感覺(jué)障礙的寶寶，尤其是在大城市。主要原因是我們的育兒環(huán)境和育兒方式存在問(wèn)題。大城市的寶寶們基本都遠離大自然，大多被關(guān)在屋里堆滿(mǎn)了積木和樂(lè )高積木。我沒(méi)有快樂(lè )的童年快樂(lè )地玩耍，久而久之，逐漸導致感覺(jué)統合失調。

6.感統是怎么樣的課程

有的家長(cháng)可能會(huì )誤以為是特殊兒童班，或者普通早教班。事實(shí)上，感覺(jué)統合是每個(gè)孩子身心發(fā)展不可缺少的能力。就是學(xué)習能力和人際交往能力、專(zhuān)注力、性格發(fā)展等等。如果這些方面孩子都有很大的提升，那么 就會(huì )對學(xué)習、生活甚至以后的工作產(chǎn)生影響，感統課功能強大，能有效提高孩子的感覺(jué)統合能力。

通過(guò)幫助自閉癥兒童重塑大腦，語(yǔ)言法語(yǔ)遲緩聽(tīng)力測試，訓練感統的方法，可靠的感統訓練機構，感統失調造成的原因，感統是怎么樣的課程這幾點(diǎn)的了解，如果你也想加入，歡迎聯(lián)系小編。東莞石竹提高感統提升的培訓機構

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