近期很多家長(cháng)在問(wèn)“小孩康復訓練方法”，下面就跟隨小編一起去了解下兒童腦癱康復訓練方法，小兒腦癱的家庭康復訓練方法有哪些，小兒腦癱的康復訓練方法，家長(cháng)們果斷收藏??

1.兒童腦癱康復訓練方法

腦癱會(huì )影響孩子的智力和反應能力，在以后的生活中影響巨大。但通過(guò)一段時(shí)間的腦癱康復訓練可以幫助孩子恢復部分社會(huì )功能?；純杭议L(cháng)可通過(guò)專(zhuān)業(yè)康復醫師指導操作康復運動(dòng)訓練，自己也應該學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單常用的方法，每天堅持對患兒進(jìn)行運動(dòng)功能訓練，日積月累，促進(jìn)患兒的運動(dòng)功能發(fā)育到*水平，逐步獲得獨立或部分獨立的生活能力。

2.小兒腦癱的家庭康復訓練方法有哪些

家庭腦癱的康復訓練方法可以鍛煉孩子的自我能力，減少因為腦癱造成的孩子不能自理等問(wèn)題。對站立時(shí)足跟不能著(zhù)地的小兒，訓練者可在其仰臥時(shí)，四指握住足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向背屈，足背與小腿之間角度盡量小于90°。小兒腦癱康復訓練是還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足、穩定踝關(guān)節，更好地進(jìn)行站立、行走訓練。

3.小兒腦癱的康復訓練方法，家長(cháng)們果斷收藏

孩子患上腦癱是讓全家人非常痛苦的一件事，這種病不僅難以治療而且還會(huì )對患兒的生活乃至他們父母的生活受到極大的影響，可是得了腦癱這種疾病不是孩子的錯，只有積極治療集合康復訓練才能有效確保病情早日康復，那么針對小兒腦癱家長(cháng)應該在做哪些康復訓練，下面我們就一起來(lái)看看。 1、糾正拇指內收腦癱兒的拇指內收幾乎是百分之百，即拇指貼于掌心，四指卷握于拇指外的握拳方式，稱(chēng)原始握拳。這樣妨礙拇指功能的發(fā)育及支撐、伸掌、張手、抓物等動(dòng)作的進(jìn)行。拇指功能占整個(gè)手指60%，所以家長(cháng)應經(jīng)常給孩子一些球形或圓形狀玩具抓握或經(jīng)常牽拉拇指外伸，或做一只拇指手套，使其拇指持續地外展，以便得到糾正。2、止住流涎腦癱兒大多伴有流涎，這是因為面部肌肉及吞咽同時(shí)處于痙攣不協(xié)調狀態(tài)，下頜關(guān)閉不全，吞咽反射不靈敏所致?？勺尣侯^部垂直，用食指及中指沿著(zhù)孩子口唇周?chē)懊骖a進(jìn)行連續敲擊及按壓;將食中指末端放在病兒下頜下面頸根部的舌骨兩側，托起下頜關(guān)閉口腔，然后稍用力上抬，向前劃出，使舌頭上抬，產(chǎn)生吞咽運動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刺激，有望止住流涎。3、合適的坐姿不良的坐姿極易造成脊柱畸形。為了使痙攣型病兒保持在平面上坐位時(shí)骼關(guān)節屈曲90度，背部充分伸展，家長(cháng)可跪病兒身后，用腹部頂住其腰部，將雙上肢從其腋下穿過(guò)，阻止肩胛內收，同時(shí)用雙手分開(kāi)孩子的雙腿，并按壓膝關(guān)節使其下肢伸直。手足徐動(dòng)型病兒坐位時(shí)，髂關(guān)節過(guò)度屈曲，下肢伸展分開(kāi)，頭部后抑，上肢上舉，身體重心偏后，很易后倒。家長(cháng)可將病兒雙腿并攏屈曲，再用雙手握住其雙肩關(guān)節旋內活動(dòng)，使孩子雙手放到胸前做支撐或抓握玩具。4、培養生活自理有的家長(cháng)認為孩子有殘疾，唯恐受委屈，生活上照顧得無(wú)微不至，有求必應，什么也不干，處處包辦代替，養成過(guò)分依賴(lài)性，甚至到十余歲，還不能進(jìn)食、穿衣服、大小便。因為從小未有鍛煉機會(huì )，將使孩子殘留肢體功能喪失，甚為惋惜。故一定從小訓練孩子多種多樣的生活技能，他能做的事情，盡量讓他們自己去鍛煉，家長(cháng)可給予熱情指導，*是手把手的反復教練。以上就是關(guān)于小兒腦癱的康復訓練方法介紹，希望對廣大患兒家屬有所幫助，*祝孩子能早日康復。

通過(guò)上文中對小孩康復訓練方法的解答，希望能幫助到家長(cháng)們，如需咨詢(xún)更多的感統方面的信息，請聯(lián)系我們的客服人員。