東莞雞翅嶺附近哪里有感統培訓班,最近這段時(shí)間在各大平臺都能看到東莞感統訓練,我還特意查詢(xún)了下感覺(jué)和視覺(jué)的訓練達到康復的目的,自閉癥康復治療的游戲,3歲的感統訓練,到底有沒(méi)有感統失調,感統是怎么樣的課程,感統失調跟小孩成績(jì)掛鉤嗎。
1.感覺(jué)和視覺(jué)的訓練達到康復的目的
通過(guò)新的感覺(jué)整合和運動(dòng)活動(dòng)改變大腦中的現有連接和神經(jīng)通路,促進(jìn)腦神經(jīng)同步和通訊功能的發(fā)展,激發(fā)和加強兒童適應性反應,改善兒童的感覺(jué)和提高兒童整合感覺(jué)信息的能力,增強共同注意力、社交技能、運動(dòng)規劃和感知技能。感覺(jué)統合失調分為觸覺(jué)失調、前庭失調、本體感失調、聽(tīng)覺(jué)失調和視覺(jué)失調等,在訓練中可根據失調類(lèi)型,有針對性地開(kāi)展感覺(jué)統合訓練。
2.自閉癥康復治療的游戲
你知道嗎,自閉癥康復訓練可以揉碎在生活的點(diǎn)滴中,從早晨睜眼到晚上睡覺(jué),生活中的每個(gè)情景、每個(gè)時(shí)間,爸爸媽媽都可以利用起來(lái),啰嗦“廢話(huà)”,最主要的是有效的讓孩子的到安全感,勇于和家長(cháng)溝通交流,對一些認知比較薄弱的孩子是比較有幫助的。如:指五官及身體各部位,以及身體各部分的名稱(chēng),語(yǔ)氣輕一些慢一些,邊指身體部位,邊告*稱(chēng),或輔助玩手指游戲等。

3.3歲的感統訓練
針對3歲左右的孩子在訓練感統失調的時(shí)候,可以進(jìn)行一些球類(lèi)的運動(dòng)訓練,可以踢足球、拋投乒乓球、可以拍打氣球、或者拍籃球??梢杂煞纸獾竭B貫,逐漸增加難度。而訓練的意義就在于可以鍛煉孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調,提高孩子的反應能力和他的靈活度,而且可以提升孩子的注意力以及孩子的學(xué)習力。
4.到底有沒(méi)有感統失調
要想知道自己的孩子有沒(méi)有感統失調,可以自測一下,像2-10歲孩子常見(jiàn)的感統失調表現基本都在這里了,家長(cháng)可以根據孩子的日常生活和學(xué)習表現來(lái)對照一下,進(jìn)行簡(jiǎn)單的測評,及時(shí)預防和發(fā)現、改善孩子的感統失調問(wèn)題,為孩子一生的健康和學(xué)習打下基礎。
5.感統是怎么樣的課程
有的家長(cháng)可能會(huì )誤以為是特殊兒童班,或者普通早教班。事實(shí)上,感覺(jué)統合是每個(gè)孩子身心發(fā)展不可缺少的能力。就是學(xué)習能力和人際交往能力、專(zhuān)注力、性格發(fā)展等等。如果這些方面孩子都有很大的提升,那么 就會(huì )對學(xué)習、生活甚至以后的工作產(chǎn)生影響,感統課功能強大,能有效提高孩子的感覺(jué)統合能力。
6.感統失調跟小孩成績(jì)掛鉤嗎
感統失調跟小孩成績(jì)掛鉤嗎?可以說(shuō)是肯定的。當感覺(jué)統合能力較弱時(shí),孩子的學(xué)習能力和應變能力還有社交溝通等方面都會(huì )出現異常。因此要想提高孩子的學(xué)習成績(jì)和效率,作為家長(cháng)特別需要注意孩子的感覺(jué)統合。如何培養孩子的感覺(jué)統合能力成為家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。
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