武漢漢口火車(chē)站附近有哪些兒童感統訓練班，不對口沒(méi)關(guān)系，武漢感統訓練給你帶來(lái)不一樣的體驗，快來(lái)看看小編的良苦用心的整理上*時(shí)期感統失調的表現有哪些，語(yǔ)言康復訓練的方法，前庭感統失調的表現有哪些。

1.上*時(shí)期感統失調的表現有哪些

當孩子去幼兒園讀書(shū)是，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)們在那說(shuō)自家的孩子在學(xué)校里比較調皮多動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習之類(lèi)，這類(lèi)的問(wèn)題往往是感統失調的征兆，在孩子回家之后，家長(cháng)們要細心觀(guān)察孩子有沒(méi)有以下的一些癥狀，經(jīng)常性的左右不分，寫(xiě)錯字，而且坐姿東倒西歪的，手腳比較笨，以及在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候往往愛(ài)漏寫(xiě)或者多寫(xiě)，記憶力不行，變差，聽(tīng)覺(jué)反應遲鈍；遇見(jiàn)這些問(wèn)題家長(cháng)們就需要及時(shí)的為孩子進(jìn)行一個(gè)感統方面的訓練。

2.語(yǔ)言康復訓練的方法

語(yǔ)言康復訓練方法有很多，平時(shí)要耐心的給孩子講話(huà)，每天盡量抽時(shí)間給孩子講童話(huà)故事，可以分享生活經(jīng)驗以及生活中有樂(lè )趣的事情，給孩子營(yíng)造一種輕松的氛圍，以免緊張，父母盡量避免用手勢和表情與孩子交流，要用明確的語(yǔ)言表達自己的觀(guān)點(diǎn)。

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3.前庭感統失調的表現有哪些

在大腦的后部和底部，有一個(gè)類(lèi)似雷達的微小神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )，稱(chēng)為前庭感覺(jué)。前庭感最基本的功能是感知人體的空間位置和運動(dòng)狀態(tài)，保持平衡； 更重要的是前庭感覺(jué)主要接收和過(guò)濾視聽(tīng)嗅味觸覺(jué)。日常生活中前庭感覺(jué)功能障礙的常見(jiàn)表現有空間感問(wèn)題，對環(huán)境的感知和接受能力差；語(yǔ)言發(fā)育障礙，唇肌控制不佳導致語(yǔ)言障礙；肢體不協(xié)調、平衡差運動(dòng)協(xié)調性差；注意力不集中，煩躁不安喜歡招惹別人，脾氣暴躁浮躁；視覺(jué)整合能力差，眼球無(wú)法控制視覺(jué)運動(dòng)等。

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