輕松,有趣的訓練方法,常被譽(yù)為"兒童健身操"。在生活中,許多父母養育孩子?;蛘呷狈τ柧毚碳?很多孩子在成長(cháng)過(guò)程中容易造成觸覺(jué)障礙。觸覺(jué)障礙一般分為兩類(lèi):超敏和低敏。這兩種類(lèi)型對孩子未來(lái)的成長(cháng)和生活都有很大的***影響。它可以通過(guò)觸覺(jué)訓練得到改善。很多孩子由于各種原因出現了感覺(jué)統合失調,因此感覺(jué)統合訓練已經(jīng)走進(jìn)了每個(gè)人的視野,也越來(lái)越貼近我們的生活。
感統學(xué)能訓練在感覺(jué)統合訓練的基礎上,增加了語(yǔ)音、思維、記憶等訓練模式,輔以靜態(tài)操作材料,有效地改善并糾正感覺(jué)統合失調癥狀,從而提高孩子的學(xué)習能力、注意力、情緒自控力以及身體協(xié)調性等各方面能力。
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改變感覺(jué)統合狀態(tài)的方法是通過(guò)針對性強、刺激力度恰當的足量身體感官刺激活動(dòng),來(lái)促進(jìn)大腦形成新的網(wǎng)絡(luò )連結,以便更加完善機體的神經(jīng)系統功能,進(jìn)而展現出更良好的生命狀態(tài)、生活能力與學(xué)習能力。這便是感覺(jué)統合訓練。
無(wú)論感覺(jué)統合失調與否,我們都可以對0~12歲兒童進(jìn)行感覺(jué)統合訓練,而抓住0~6歲的關(guān)鍵期更容易改善孩子的小問(wèn)題,提高孩子的綜合能力。
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感統,顧名思義就是感覺(jué)統合,是大腦和身體相互協(xié)調的能力,感覺(jué)統合訓練是以游戲的方式,讓孩子在歡樂(lè )的氛圍中體驗多樣的感官刺激,以促進(jìn)孩子的前庭覺(jué)、本體覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感統能力的發(fā)育。
感統全稱(chēng)"感覺(jué)統合",感覺(jué)統合是大腦的功能,1972年,美國南加州*臨床心理學(xué)*愛(ài)爾絲博士提出了"感統"理論。"感統"是指將人體器官各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái),經(jīng)大腦統合作用,完成對身體外的知覺(jué)做出反應。