上海長(cháng)寧區價(jià)格優(yōu)惠的感統培訓機構_名單出爐，每天學(xué)習一些新知識，比如上海感統等，下面一起來(lái)看下一下感統訓練平衡臺作用什么，感統訓練爬行的好處，感統訓練的方法，6歲怎樣進(jìn)行感統訓練，3歲前調整感統的好時(shí)機，感統其實(shí)自己也可以鍛煉。

1.感統訓練平衡臺作用什么

在感覺(jué)統合訓練過(guò)程中，可能會(huì )用到不同的教具，每個(gè)教具的功能和作用是不同的。平衡臺其作用是加強對前庭的刺激，加強身體各部位平衡的鍛煉，有助于平衡感、前庭感覺(jué)、固有感覺(jué)和視覺(jué)的綜合。感覺(jué)統合平衡臺分為前后平衡臺和左右平衡臺，但感覺(jué)統合訓練通常采用搖晃的方式進(jìn)行。平衡臺對前庭感覺(jué)有很好的鍛煉作用。孩子站在平衡臺上時(shí)，重心高，保持平衡比較困難，訓練要求也比較高。

2.感統訓練爬行的好處

感覺(jué)統合訓練爬行有什么好處？ 有助于促進(jìn)兒童自身感覺(jué)統合的發(fā)展：一般的爬行動(dòng)作對兒童來(lái)說(shuō)是不可替代的，對兒童內耳前庭和平衡能力的貢獻有目共睹。促進(jìn)孩子的語(yǔ)言學(xué)習：爬行不僅可以加強孩子大腦中各種神經(jīng)元的連接，有效刺激孩子的大腦語(yǔ)言中樞，對孩子以后的語(yǔ)言學(xué)習也非常有益。鍛煉孩子的肌肉，防止肥胖：對于孩子來(lái)說(shuō)，爬行是對身體*的全身運動(dòng)。在爬行過(guò)程中，孩子很容易消耗體內的熱量，同時(shí)可以加強身體活動(dòng)。有利于食物的消化，增加自己的食欲。

3.感統訓練的方法

感統問(wèn)題有很多種，不同的感統問(wèn)題應該給予不同的訓練方法，感統康復師應該首先對孩子的情況進(jìn)行詳細的評估和判斷，并應該能準確地說(shuō)出孩子的問(wèn)題主要在哪些方面，根據不同的方法進(jìn)行治療訓練。另外感統訓練也可以用來(lái)提升孩子某項或某幾項感覺(jué)統合能力，不同感覺(jué)系統的訓練方法也是不同的。

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4.6歲怎樣進(jìn)行感統訓練

6歲的孩子怎樣進(jìn)行感統訓練呢，我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形，在上面寫(xiě)上數字，并肩隔開(kāi)用不粘膠貼到地面上，中間的距離要控制好，讓孩子從一個(gè)圓跳到另一個(gè)圓形，以踩中圓心為勝，獲勝后也要給孩子一定的獎勵，可以多人玩更能激起孩子的興趣，這個(gè)訓練可以增強孩子的平衡能力以及重力感

5.3歲前調整感統的好時(shí)機

感統失調一般是由于大人不恰當的撫養方式造成的，雖然孩子的感統能力大概到四五歲才會(huì )能夠得到明確的判定，但是三歲之前確實(shí)預防感統失調的*時(shí)期，很多家長(cháng)其實(shí)不能注意到什么是感統失調，家長(cháng)只是覺(jué)得孩子是坐不住不用心其實(shí)是感統失調的表現。

6.感統其實(shí)自己也可以鍛煉

其實(shí)三歲之前不需要報特定的訓練班進(jìn)行鍛煉，家長(cháng)可以有意識的在家進(jìn)行相應的訓練，在日常的生活中有意識的對孩子的感覺(jué)訓練，半歲左右的寶寶可以通過(guò)鍛煉孩子的俯臥來(lái)鍛煉孩子的前庭覺(jué)平衡覺(jué)得重要機會(huì )，所以這個(gè)階段的孩子只要通過(guò)家長(cháng)刻意的訓練就可以達到相應的目的。

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