2022武漢有哪幾所比較好的兒童感統培訓機構?,專(zhuān)注成就專(zhuān)業(yè),武漢感統訓練我們是專(zhuān)業(yè)的,不信你請看什么是感覺(jué)統合訓練,感統訓練有效果嗎,感統訓練的誤區,注意力不集中做什么感統訓練,前庭感統失調的改善方法有哪些,嬰兒感統訓練怎么做,兒童感統訓練多長(cháng)時(shí)間做一次合理。
1.什么是感覺(jué)統合訓練
感覺(jué)統合訓練,是指根據嬰兒的神經(jīng)需要,引導對感覺(jué)刺激做出適當反應的訓練。這種訓練為全身提供前庭(重力和運動(dòng))、本體感覺(jué)(肌肉和感覺(jué))和觸覺(jué)刺激。其目的不是增強運動(dòng)技能,而是改善大腦處理感覺(jué)信息和組織形成感覺(jué)信息的方式。正確的概念是腦功能的神經(jīng)功能。
2.感統訓練有效果嗎
回到兒童感覺(jué)統合??發(fā)展的本質(zhì),不難發(fā)現,只要有外界的感覺(jué)刺激,就會(huì )有感覺(jué)統合運作。感覺(jué)統合訓練的本質(zhì)是幫助孩子尋找刺激!專(zhuān)業(yè)的感統訓練師會(huì )針對每一位孩子進(jìn)行測試,之后精心策劃,并根據每個(gè)受訓孩子的實(shí)際感統訓練,選擇性分配能力,其效果是不言而喻的!
3.感統訓練的誤區
有的家長(cháng)認為感統訓練就是要越多越好,任務(wù)越重越好。但是,一些家長(cháng)又陷入另一種誤區認為“少上一兩次課沒(méi)有關(guān)系的”。感統訓練不同于感統游戲,感統訓練對孩子的訓練量、刺激量都有嚴格的要求,只有達到了,才能刺激到孩子的感覺(jué)器官。也就是我們常說(shuō)的量變引起質(zhì)變。如果孩子的訓練量和刺激量都不夠,那就等于做了無(wú)用功。

4.注意力不集中做什么感統訓練
孩子注意力不集中會(huì )直接影響到他們的學(xué)習甚至日常生活,孩子之所以分心,很可能與孩子的前庭感覺(jué)障礙有關(guān)。前庭感覺(jué)位于大腦的右后部,它像小型雷達一樣接受來(lái)自所有外部感覺(jué)器官的信息,并將其過(guò)濾并傳輸到大腦。那么提高注意力的針對性感覺(jué)統合訓練方法就有上下跳躍類(lèi)訓練、搖擺類(lèi)訓練、上下、雙邊平衡訓練、旋轉類(lèi)訓練。無(wú)論是前庭訓練還是感覺(jué)統合訓練,都需要注意一定要持續、合理地進(jìn)行練習,才能帶來(lái)質(zhì)的變化!
5.前庭感統失調的改善方法有哪些
有哪些簡(jiǎn)單有效的方法可以改善前庭疾病的表現呢? 在訓練前庭感的時(shí)候,需要注意給孩子不同的刺激,提高孩子的前庭感功能,并在感覺(jué)統合老師的指導下,用感覺(jué)統合設備進(jìn)行訓練,給孩子不同形式的前庭感覺(jué)刺激訓練。進(jìn)行旋轉訓練、平衡訓練、滑板爬行、趴臥大龍珠等來(lái)進(jìn)行前庭感統的改善訓練。
6.嬰兒感統訓練怎么做
在嬰兒期和幼兒期,基本不可能看出孩子有沒(méi)有感覺(jué)統合障礙。在0-3歲之前進(jìn)行感覺(jué)統合訓練,可以有效防止兒童進(jìn)入學(xué)齡后發(fā)生感覺(jué)統合障礙,為孩子后期提高學(xué)習能力打好基礎。當孩子處于嬰兒期時(shí),身體柔軟,無(wú)法支撐自己,因此家長(cháng)需要正確引導孩子進(jìn)行被動(dòng)感覺(jué)統合訓練。對于觸覺(jué)訓練,家長(cháng)可以為孩子準備各種材質(zhì)的玩具,讓孩子去觸摸和玩耍,增加孩子皮膚的接觸刺激,減少觸覺(jué)防御等。還有本體覺(jué)訓練,聽(tīng)覺(jué)訓練,視覺(jué)訓練,前庭訓練等。
7.兒童感統訓練多長(cháng)時(shí)間做一次合理
如果不能科學(xué)判斷孩子的情況,可以帶孩子去感覺(jué)統合訓練機構進(jìn)行綜合感覺(jué)評估。根據孩子的具體情況制定合理的感覺(jué)統合訓練課程更加科學(xué)合理。比如,如果孩子的情況只是輕微的感覺(jué)統合失調,那么每周訓練2-3次,長(cháng)期堅持會(huì )有更好的效果; 對于中度感覺(jué)統合障礙的孩子,除了選擇專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統合訓練機構進(jìn)行訓練外,還可以根據孩子在家的具體情況,合理安排訓練的時(shí)間和頻率; 如果孩子的感覺(jué)統合障礙比較嚴重,那么家長(cháng)可以咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統合訓練機構,該機構的老師會(huì )根據孩子的情況制定有針對性的方案。
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