上海楊浦區教學(xué)質(zhì)量好的發(fā)育遲緩康復培訓班_名單推薦，朋友昨晚和我說(shuō)起上海感統，為此我還專(zhuān)門(mén)查了下如何對感通失調進(jìn)行調整呢，感統失調是怎么造成的，導致感統失調的基本原因，哪些表現是感統失調呢，感統訓練指什么，感統其實(shí)自己也可以鍛煉，1到2歲如何培養感統能力。

1.如何對感通失調進(jìn)行調整呢

如何對感通失調進(jìn)行調整呢？可以針對不同年齡段進(jìn)行專(zhuān)項訓練，在訓練過(guò)程中可以提高這種協(xié)調感。父母在這個(gè)過(guò)程中的輔助作用是非常重要的?？梢月?tīng)從醫生的指導，配合用藥，同時(shí)進(jìn)行康復訓練。12歲之前，這種感覺(jué)系統障礙是可以調整的。家長(cháng)在家可以多吸引孩子的注意力，多做幾次，增強孩子的記憶行為。

2.感統失調是怎么造成的

感覺(jué)統合失調多由城化生活和小家庭系統造成。隨著(zhù)所生活的城化活動(dòng)空間的減少，大大減少了許多的戶(hù)外活動(dòng)，獨生子女群體生活嚴重缺乏這一方面的活動(dòng)等，使兒童在嬰兒期的學(xué)習意識明顯不足，尤其是觸覺(jué)和觸覺(jué)的學(xué)習表現。前庭平衡和運動(dòng)覺(jué)方面展現的是比較明顯的。

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3.導致感統失調的基本原因

一般生活在大城的孩子，或者由老人帶大的孩子多多少少都會(huì )有一些感統失調問(wèn)題，養育太精細、太愛(ài)干凈、這太臟那太危險、這不讓動(dòng)那不讓碰、過(guò)度保護、溺愛(ài)、運動(dòng)量不足、爬行量不夠都會(huì )引發(fā)感統失調。相比之下同齡男孩卻憨頭憨腦，如今高考中人們議論紛紛的“娘子軍”現象，就是中*就已經(jīng)存在的“陽(yáng)盛陽(yáng)衰”現象的延續。

4.哪些表現是感統失調呢

做為家長(cháng)，我們要在平時(shí)多關(guān)注孩子的情況，首先關(guān)注一下孩子的平衡能力好不好，如果孩子經(jīng)常容易摔倒；坐沒(méi)坐相站沒(méi)站相，比較懶散，可能與肌張力有關(guān)；還有就是不愿意吃特定質(zhì)地的食物、不喜歡穿一些材質(zhì)的衣服、不愿意被碰觸可能與觸覺(jué)有關(guān)；而且總是尋求強烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉可能與前庭系統有關(guān)；這些都是孩子的感統失調的表現

5.感統訓練指什么

感統訓練是指對2-12歲年齡階段的孩子進(jìn)行包括對大腦 觸覺(jué) 感官 四肢運動(dòng)進(jìn)行協(xié)調訓練項目，感統訓練很注重科學(xué)早教對孩子成長(cháng)重要性，因此建立以安全健康，多彩豐富，有趣學(xué)習環(huán)境從而有效地提高兒童的觸覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) 視覺(jué) 前庭感和本體感，實(shí)現大腦的協(xié)調發(fā)展以及身體機能

6.感統其實(shí)自己也可以鍛煉

其實(shí)三歲之前不需要報特定的訓練班進(jìn)行鍛煉，家長(cháng)可以有意識的在家進(jìn)行相應的訓練，在日常的生活中有意識的對孩子的感覺(jué)訓練，半歲左右的寶寶可以通過(guò)鍛煉孩子的俯臥來(lái)鍛煉孩子的前庭覺(jué)平衡覺(jué)得重要機會(huì )，所以這個(gè)階段的孩子只要通過(guò)家長(cháng)刻意的訓練就可以達到相應的目的。

7.1到2歲如何培養感統能力

1到2歲的孩子無(wú)論是動(dòng)作運動(dòng)還是接受信息的能力會(huì )迅速的得到提升，會(huì )有比較強烈的身體意識，以及與人溝通或者協(xié)作的欲望比較強烈，這個(gè)時(shí)候我們可以進(jìn)行一定的戶(hù)外活動(dòng)，增強他們的身體協(xié)作能力觀(guān)察力和想象力，理解事物的名稱(chēng)和意義。

如何對感通失調進(jìn)行調整呢，感統失調是怎么造成的，導致感統失調的基本原因，哪些表現是感統失調呢，感統訓練指什么，感統其實(shí)自己也可以鍛煉，1到2歲如何培養感統能力，關(guān)于這些你有什么看法？

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