上海閔行區感統培訓排行榜_少兒感統培訓班_今日推薦，上海感統更是不斷持續變化著(zhù)，下面感統不足有哪些表現，觸覺(jué)感統失調表現哪些方面，做感統是早上還是下午做的好，感統課為什么這么重要，感統失調會(huì )出現哪些問(wèn)題，早期環(huán)境及人為因素會(huì )影響感統是小編今天要分享給大家的。

1.感統不足有哪些表現

感覺(jué)統合不足的孩子可能會(huì )表現出煩躁、注意力不集中、嚴重害羞等，這些孩子的行為障礙一直困擾著(zhù)老師和家長(cháng)。*研究調查顯示，大中城兒童感覺(jué)統合??失調率已達80%，其中30%為重度感覺(jué)統合失調。即使是成年人也可能有感覺(jué)統合障礙。因此，為了解決感覺(jué)統合障礙的癥狀，需要進(jìn)行必要的感覺(jué)統合訓練。

2.觸覺(jué)感統失調表現哪些方面

孩子觸覺(jué)感統失調表現在兒童挑剔、厭食、啃指甲； 缺乏自信，溝通不暢，性格內向，愛(ài)發(fā)脾氣，打人； 他們在家里霸道，不敢出門(mén)。 前庭感覺(jué)與身體的重心和平衡感有關(guān)。 坐著(zhù)時(shí)，筆傾斜，握筆姿勢不當； 閱讀時(shí)，容易漏行漏行； 暈車(chē)、暈船、方向感差、協(xié)調性差都是前庭功能障礙的表現

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3.做感統是早上還是下午做的好

建議早上做的效果好，因為孩子注意力不集中，不僅有自身因素也有遺傳以及感統失調、飲食、睡眠、家庭環(huán)境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關(guān)系、孩子微量元素、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系等也會(huì )影響著(zhù)孩子的專(zhuān)注力。感統訓練只是針對孩子自身，其他方面沒(méi)有做調整，所以效果不能保證和持續。

4.感統課為什么這么重要

感統能力是一切能力的基礎，孩子學(xué)習的根本存在，通過(guò)訓練孩子的前庭覺(jué)來(lái)提高孩子的注意力，刺激觸覺(jué)來(lái)提高孩子的情緒控制，降低敏感度減少小動(dòng)作，通過(guò)訓練孩子的本體覺(jué)提高孩子的自信心和平衡能力，所以上感統課是很有必要的。

5.感統失調會(huì )出現哪些問(wèn)題

前庭平衡失調會(huì )導致我們的視線(xiàn)很難跟隨目標移動(dòng)會(huì )經(jīng)常出現看東西容易跳過(guò)，表現為閱讀時(shí)會(huì )漏字，b和p不分，聽(tīng)覺(jué)統合失調就會(huì )導致聽(tīng)而不聞注意力很難集中，很多時(shí)候可能不是孩子故意的，只是說(shuō)真的很難集中，觸覺(jué)統合失調不愿意產(chǎn)生肢體接觸，容易產(chǎn)生分離焦慮。

6.早期環(huán)境及人為因素會(huì )影響感統

一般獨生子女會(huì )缺乏相關(guān)的刺激，缺少同伴交流，除此之外現在的小孩子大部分是由爺爺奶奶或者保姆照顧，寶寶在四歲之前缺乏和小朋友之間的分享，和小朋友之間的動(dòng)嘴和動(dòng)手等能力的培養，父母的陪伴等都會(huì )影響孩子右腦的發(fā)育，由于覺(jué)得臟就不讓孩子玩，所以孩子缺乏觸覺(jué)刺激，造成感統失調。

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