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1.感統訓練要多久有效呢

感覺(jué)統合發(fā)展的好，生命會(huì )自動(dòng)成長(cháng)，學(xué)習和探索的本能就能順利啟動(dòng)，我們才能更愉快的生活，更輕松的學(xué)習，更高效的工作，針對感統訓練多久有效的問(wèn)題，相信家長(cháng)們有一定的了解了，家長(cháng)們要記住，感統訓練不能急于急于一時(shí)，要根據孩子的情況來(lái)制定合理的計劃。同時(shí)家長(cháng)也要給孩子提供一個(gè)安全舒適的環(huán)境，總而言之（孩子 老師 家長(cháng)）是感統訓練效果最重要的三個(gè)條件。

2.感統訓練有必要嗎

感統訓練有必要嗎？有沒(méi)有必要，這個(gè)就要看孩子是否真的是有感統失調，場(chǎng)上的感統治療機構魚(yú)目混珠，不建議普通兒童的家長(cháng)輕易選擇一家機構，去給孩子做訓練。如果感興趣，可以自己去學(xué)習這方面的理念。感覺(jué)統合也可以設計成一個(gè)個(gè)完美的親子活動(dòng)。

3.3歲感統訓練方法

3歲以上的孩子哪些游戲可以訓練他的感統呢，可以用跳格子的方法，*是在戶(hù)外，給孩子設置不同形狀的格子，但是不能太寬，讓孩子在格子里反復跳躍，但是時(shí)間不能太久，否則容易疲勞和厭煩，這種訓練對孩子的空間概念和本體感覺(jué)刺激很有幫助。 在跳躍的過(guò)程中，還涉及到孩子身體各部位肌肉的控制、協(xié)調和平衡。

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4.感統能力是學(xué)習的基礎

感覺(jué)統合能力是孩子學(xué)習其他東西的基礎，感覺(jué)統合是腦對于個(gè)體從視聽(tīng)觸嗅前庭等不同感覺(jué)通路輸入的感覺(jué)信息進(jìn)行選擇聯(lián)系和統一的神經(jīng)心理過(guò)程，是個(gè)體進(jìn)行日常生活學(xué)習工作的基礎，如果某一方面的感官失調就會(huì )導致感統能力失調，感覺(jué)信息出現偏差。

5.0到1歲可以幫助感知一切

經(jīng)常和孩子進(jìn)行互動(dòng)，比如說(shuō)經(jīng)常撫摸孩子或者撫觸和親吻孩子，其次可以適當的配合兒歌的拍子握著(zhù)寶寶的手教他拍手，還可以適當的讓孩子聞水果花朵香皂牙膏的氣味，嘗試各種味道，摸摸不同紋理的物品，培養孩子的感知能力。

6.早期環(huán)境及人為因素會(huì )影響感統

一般獨生子女會(huì )缺乏相關(guān)的刺激，缺少同伴交流，除此之外現在的小孩子大部分是由爺爺奶奶或者保姆照顧，寶寶在四歲之前缺乏和小朋友之間的分享，和小朋友之間的動(dòng)嘴和動(dòng)手等能力的培養，父母的陪伴等都會(huì )影響孩子右腦的發(fā)育，由于覺(jué)得臟就不讓孩子玩，所以孩子缺乏觸覺(jué)刺激，造成感統失調。

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