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1.語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
語(yǔ)言發(fā)育遲緩,可以通過(guò)訓練來(lái)進(jìn)行治療的,平時(shí)可以多和孩子說(shuō)話(huà),可以讓孩子進(jìn)行模仿,如果效果不好的話(huà)也可以通過(guò)語(yǔ)言康復訓練,平時(shí)多和孩子交流,如果孩子是因為腦部發(fā)育遲緩,那么就要及時(shí)的進(jìn)行治療,可以在醫生指導下服用藥物或者是進(jìn)行康復訓練
2.選進(jìn)行課課考的機構
課裸考就是孩子在每一節課之后要進(jìn)行相應的展示給家長(cháng)看,家長(cháng)可以采取錄音或者錄視頻的方式觀(guān)看孩子是否有變化,建議大家挑選具備課課考制度的語(yǔ)言機構,因為孩子的表現我們是能夠可見(jiàn)和觀(guān)察到的,他們的進(jìn)步和變化是否有效果是可以直觀(guān)看到的。

3.言語(yǔ)障礙的表現
言語(yǔ)障礙一般會(huì )出現說(shuō)話(huà)聲音很小不能聽(tīng)清楚在說(shuō)什么,或者是因為舌部的位置不當導致說(shuō)話(huà)含糊不清,語(yǔ)言習得比較落后知道的詞匯量太少而且進(jìn)步比較緩慢,或者表達自己的想法比較難,也有可能會(huì )存在抽象思維比較落后的現象。
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