上海金山區哪里有感統培訓中心_少兒感統培訓班_今日推薦，最近很多人都在向我打聽(tīng)關(guān)于上海感統問(wèn)題，我也在網(wǎng)上瀏覽了下如何對感通失調進(jìn)行調整呢，感統訓練的時(shí)機是什么時(shí)候，不重視感統訓練的后果，為什么支持感統訓練，錯誤的教育方法也會(huì )影響感統，哪些戶(hù)外活動(dòng)可以培養的感統。

1.如何對感通失調進(jìn)行調整呢

如何對感通失調進(jìn)行調整呢？可以針對不同年齡段進(jìn)行專(zhuān)項訓練，在訓練過(guò)程中可以提高這種協(xié)調感。父母在這個(gè)過(guò)程中的輔助作用是非常重要的?？梢月?tīng)從醫生的指導，配合用藥，同時(shí)進(jìn)行康復訓練。12歲之前，這種感覺(jué)系統障礙是可以調整的。家長(cháng)在家可以多吸引孩子的注意力，多做幾次，增強孩子的記憶行為。

2.感統訓練的時(shí)機是什么時(shí)候

當家長(cháng)發(fā)現孩子有感統失調的征兆，要及時(shí)進(jìn)行一個(gè)調整和訓練，那么感統訓練的時(shí)機是什么時(shí)候？0-3歲的孩子在體感還是感覺(jué)上不是很明顯，這個(gè)階段也是兒童感覺(jué)統合??的基礎訓練階段，同時(shí)也是感覺(jué)統合障礙的預防階段。3-6歲的孩子在聽(tīng)力、視覺(jué)等方面發(fā)育已經(jīng)比較成熟了，這個(gè)階段的兒童感覺(jué)統合??的*訓練階段，同時(shí)也是感覺(jué)統合障礙的治療階段。6-13歲的孩子在各方面都有自己的理解，不管是在思想還是別的，也正是這個(gè)年齡階段，可謂是兒童感覺(jué)統合??的重要訓練階段，是感覺(jué)統合訓練的矯正階段，也算是*一個(gè)階段。

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3.不重視感統訓練的后果

感統訓練是針對2-12歲大的小孩子，同時(shí)也是適齡兒童各方面成長(cháng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，有的小孩子可能表現得較輕，所以一般情況是發(fā)現不了的，但是有的小朋友就比較嚴重了，需要進(jìn)行感統訓練，來(lái)進(jìn)行糾正，如果不能及時(shí)糾正，會(huì )嚴重影響小朋友的健康成長(cháng)。

4.為什么支持感統訓練

上世紀就有研究發(fā)現感覺(jué)的環(huán)境和環(huán)境中的機會(huì )影響大腦的結構和功能，顯著(zhù)的可塑性變化會(huì )影響人的行為和大腦的結構和功能，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現豐富的感覺(jué)刺激輸入，通過(guò)系統性的訓練可以促進(jìn)神經(jīng)的可塑性進(jìn)而促進(jìn)神經(jīng)系統的發(fā)育。并可以改善人的最終行為。

5.錯誤的教育方法也會(huì )影響感統

過(guò)度的競爭環(huán)境導致孩子的心理過(guò)度緊張而引起的感統不足，過(guò)早的認知教育或者對孩子過(guò)度的限制不注重個(gè)性教育和素質(zhì)教育等都會(huì )讓孩子感統不足，孩子的生活環(huán)境等都會(huì )有所影響，物質(zhì)上過(guò)于放松對孩子情感上愛(ài)撫不夠都會(huì )導致孩子的觸覺(jué)不平衡。

6.哪些戶(hù)外活動(dòng)可以培養的感統

我們通過(guò)玩水玩沙可以幫助孩子培養感統能力，在草地或者柔軟的pu跑道上進(jìn)行跑跳翻筋斗和玩球等運動(dòng)，除此之外可以多爬爬樓梯少乘坐電梯，蕩秋千蹺蹺板等都可以讓孩子適當的玩耍，可以適當的讓孩子騎三輪腳踏車(chē)，這些我們可以讓孩子玩耍。

如何對感通失調進(jìn)行調整呢，感統訓練的時(shí)機是什么時(shí)候，不重視感統訓練的后果，為什么支持感統訓練，錯誤的教育方法也會(huì )影響感統，哪些戶(hù)外活動(dòng)可以培養的感統雖然說(shuō)技多不壓身，但“精通”永遠會(huì )戰勝“皮毛”。上海金山區哪里有感統培訓中心_少兒感統培訓班_今日推薦

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