一、深圳注意力集中培訓機構〔十大注意力機構重磅推薦〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 深圳金博智慧
2. 深圳博沃思教育
3. 深圳東方啟音
4. 深圳雅恩輔育
5. 廣東子曰教育
6. 深圳童程童美
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二、深圳注意力集中培訓機構〔十大注意力機構重磅推薦〕(詳細情況)

機構簡(jiǎn)介:金博智慧教育科技有限公司是一家以腦科學(xué)與認知增強為核心業(yè)務(wù)的高科技公司,科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認知功能測量、訓練導航與認知增強,并為各個(gè)領(lǐng)域的神經(jīng)科技應用提供底層技術(shù)平臺、開(kāi)發(fā)包、云數據AI計算等設備與算法支持。公司目前是全球規模較大的專(zhuān)注力測量與訓練機構。
主推課程:注意力不集中 專(zhuān)注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋
學(xué)員評價(jià):
186****8754 :孩子在深圳金博智慧上過(guò)課之后,閱讀能力確實(shí)有了提高,原來(lái)總是說(shuō)不像看書(shū),看不懂書(shū),但是現在自己就會(huì )主動(dòng)的要求我買(mǎi)書(shū)給他看。
130****2698 :深圳金博智慧感統訓練項目還挺出名的,周邊很多寶媽都報名了, 我們家孩子前段時(shí)間老師反饋上課很不老實(shí),所以我們也來(lái)報名訓練訓練,效果還有點(diǎn)考證,畢竟剛上-個(gè)星期的課。
139****4286 :因為注意力不夠集中,孩子上課的時(shí)候聽(tīng)不懂老師講的不說(shuō),還總是被老師批評,但是在深圳金博智慧注意力訓練中心學(xué)習之后情況有了很大的改善。

機構簡(jiǎn)介:博沃思未來(lái)集團創(chuàng )立于2012年,專(zhuān)門(mén)為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。通過(guò)認知能力訓練、心理輔導項目,為數百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶(hù)提供定制式的服務(wù)與評測報告。目前在*10多個(gè)城市開(kāi)設了20多家訓練中心,累計為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的認知力訓練、心理咨詢(xún)服務(wù)與家庭教育支持。
主推課程:記憶力、專(zhuān)注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評價(jià):
185****6750 :感覺(jué)孩子現在真的變化了好多,謝謝老師的指導
178****6744 :之前其實(shí)也沒(méi)怎么注意感覺(jué)統合這塊,現在想像其實(shí)感覺(jué)統合對娃還是重要的,來(lái)這里上了一段時(shí)間課之后也是覺(jué)得娃進(jìn)步了很多

機構簡(jiǎn)介:東方啟音先后與美國言語(yǔ)治療協(xié)會(huì )、澳大利亞紐卡索*、英國KENT*等機構共同研發(fā)各類(lèi)設備、教具、教材、軟件等,以網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)發(fā)、學(xué)說(shuō)話(huà)APP、各類(lèi)發(fā)音軟件及教具的研發(fā)為主營(yíng)方向。東方啟音與清華*達成合作,東方啟音各中心將掛牌成立清華教學(xué)實(shí)踐培訓基地,雙方將在言語(yǔ)治療理論培訓、臨床實(shí)踐及資質(zhì)認證等領(lǐng)域開(kāi)展深度合作。未來(lái)東方啟音將逐步拓展校企合作辦學(xué)、數據模型研究和基于物聯(lián)網(wǎng)的兒童言語(yǔ)智能解決方案,打造兒童安全監護綜合服務(wù)平臺。
主推課程:感統,自閉癥,心理咨詢(xún),發(fā)育遲緩,語(yǔ)言遲緩,發(fā)音矯正,認知表達
學(xué)員評價(jià):
153****1638 :我們和孩子都很喜歡東方啟音這家機構,剛開(kāi)始.上課的時(shí)候就能感受到老師的用心,整體的校區環(huán)境是比較柔和的,孩子在這里學(xué)習也不會(huì )有壓迫感,另外實(shí)際的課程內容也是比較豐富多樣的,針對學(xué)員的實(shí)際情況能匹配更加臺適的課程,校區距離也很近!
158****9888 :深圳東方啟音兒童感統訓練比外面的那些機構好太多了,這里的老師都是比較專(zhuān)業(yè)的 ,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中也會(huì )針對實(shí)際情況為大家打造系統完善的教學(xué)服務(wù),孩子的每一步成長(cháng)都能看見(jiàn) !

機構簡(jiǎn)介:2005年雅恩成立,為特殊需求兒童提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)支持。3年后,雅恩開(kāi)設了兒童訓練中心,成為*率先開(kāi)展言語(yǔ)康復訓練的非醫療機構,填補了市場(chǎng)上社會(huì )教學(xué)力量的空白。截止2020年,雅恩在*七大城市設立15家訓練中心,幫助超過(guò)10000個(gè)孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà),累計服務(wù)30000余個(gè)家庭,并從數百家企業(yè)和組織中脫穎而出,榮獲承擔社會(huì )責任,解決社會(huì )問(wèn)題的*社企稱(chēng)號和*社會(huì )企業(yè)教育培訓與就業(yè)獎等殊榮。
主推課程:自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統、社交、記憶力
學(xué)員評價(jià):
147****6042 :學(xué)校的老師跟我們反應,孩子上課不能好好聽(tīng)講,就讓孩子來(lái)到深圳雅恩學(xué)習,學(xué)習后確實(shí)專(zhuān)注力跟記憶力改善了很多,孩子學(xué)習很有進(jìn)步。
144****1134 :孩子已經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,我覺(jué)得是很滿(mǎn)意的,現在會(huì )很頻繁的問(wèn)我要或者不要,這是很大的變化;也能自己控制一些,情緒有很大的改善,也慢慢在和同齡的孩子接觸玩耍,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。還有一年要入園了,希望可以順利入園

機構簡(jiǎn)介:子曰秉持為行業(yè)賦能,促進(jìn)行業(yè)發(fā)展的初心,充分整合專(zhuān)業(yè)資源,創(chuàng )設開(kāi)放型知識分享與成長(cháng)平臺,打造特教人士的一站式職場(chǎng)進(jìn)階學(xué)習平臺,形成線(xiàn)上線(xiàn)下等多個(gè)業(yè)務(wù)板塊,滿(mǎn)足不同場(chǎng)景用戶(hù)需求。2021年與美國權威機構BDS(Behavior Development Solutions)達成長(cháng)期深度合作,成功為200+以上專(zhuān)業(yè)人士提供RBT認證備考培訓服務(wù)。同時(shí)提供VB-MAPP等專(zhuān)業(yè)評估培訓課程,亦覆蓋至言語(yǔ)治療技能提升、運動(dòng)康復、ABA專(zhuān)項培訓等領(lǐng)域。
主推課程:感統,自閉癥,語(yǔ)言康復,
學(xué)員評價(jià):
184****2335 :以前不覺(jué)得孩子感統這塊有問(wèn)題,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的介紹之后我更覺(jué)得疏忽了對孩子的照顧,謝謝老師們讓我對孩子的關(guān)注又多了起來(lái)
150****2932 :孩子上中班了,比較孤僻,不怎么跟同學(xué)們交流,把我們急死了 好在找到這家機構,半年的時(shí)間我發(fā)現孩子的變化真的很大,現在跟班上的同學(xué)有說(shuō)有笑的
158****7480 :這里的干預課程挺好的,老師們的都挺專(zhuān)業(yè)的,干預效果也挺明顯,很滿(mǎn)意

機構簡(jiǎn)介:深圳童程童美是深圳分校,2014年4月3日成功在美國納斯達克上市,成為*赴美國上市的職業(yè)教育公司。童程童美專(zhuān)注7-18歲少兒編程教育及服務(wù)。童程童美形成了以人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng )新教育理念,強調學(xué)生綜合能力的培養和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助*青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
主推課程:少兒編程
學(xué)員評價(jià):
137****7765 :學(xué)的機器人課,停課期間班主任老師建議學(xué)線(xiàn)上編程課。上了兩節,孩子越來(lái)越感興趣,操作能力逐漸加強,課程很棒,確實(shí)能培養孩子的邏輯性,老師很也很耐心,大機構放心選吧
159****8937 :之前只是聽(tīng)說(shuō)朋友家孩子在學(xué)編程,了解的不多,讓孩子體驗了一次,我也全程跟著(zhù)聽(tīng)了一次。孩子很興奮,一直說(shuō)想和老師多學(xué)點(diǎn),想自己以后也能做出來(lái)項目。感覺(jué)童程童美教學(xué)設計非常有趣,而且是直播的,老師講課也很有邏輯,因為近說(shuō)是優(yōu)惠很大,所以直接給孩子報了兩年。