心理健康教育如何考研?
考試科目是這些：（101）思想政治理論、（201）英語(yǔ)一、（626）心理健康教育專(zhuān)業(yè)基礎綜合。
按學(xué)籍管理的不同，分為學(xué)歷教育研究生和非學(xué)歷教育研究生。學(xué)歷教育研究生指參加*統一組織的入學(xué)考試（含應屆本科畢業(yè)生的推薦*和部分高等學(xué)校經(jīng)教育部批準自行組織的單獨入學(xué)考試），被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。
學(xué)習形式分有全日制及非全日制兩種的普通高等教育研究生，畢業(yè)時(shí)，若課程學(xué)習和論文答辯均符合學(xué)位條例的規定，可獲碩士生畢業(yè)證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū)。
非學(xué)歷教育研究生指不參加*統一組織的入學(xué)考試，沒(méi)有學(xué)籍，學(xué)生參加研究生課程研修班學(xué)習，按教學(xué)計劃修完課程，并通過(guò)*統一組織的同等學(xué)歷人員申請碩士學(xué)位外語(yǔ)水平和*綜合水平*統一考試，獲得申請學(xué)位的資格，再通過(guò)碩士論文答辯，可以獲得學(xué)位證書(shū)，但沒(méi)有研究生畢業(yè)證書(shū)的研究生。
2022心理學(xué)考研專(zhuān)業(yè)方向有哪些？
2022考研的小伙伴們，大家都已經(jīng)開(kāi)始準備了吧！現在的你們是不是感覺(jué)對考研的很多問(wèn)題都一知半解甚至完全不了解呢？為此，獵考考研心理學(xué)小編為大家整理了“2022心理學(xué)考研專(zhuān)業(yè)方向有哪些”相關(guān)內容，一起來(lái)看看吧。心理學(xué)考研專(zhuān)業(yè)方向有哪些
從學(xué)碩來(lái)說(shuō)，心理學(xué)分為三個(gè)方向：基礎心理學(xué)，發(fā)展與教育心理學(xué)，應用心理學(xué)，有些院校只有這個(gè)分類(lèi)，不再細分，比如清華*。有些學(xué)校每個(gè)方向下面會(huì )有幾個(gè)小的分支。
以華南師范*為例
基礎心理學(xué)下面有認知神經(jīng)科學(xué)，認知與實(shí)驗心理，語(yǔ)言學(xué)習與認知心理研究，心理測量與統計理論與方法研究，心理學(xué)研究方法，信息處理與認知心理機制研究，動(dòng)機心理研究與記憶心理研究，*文化心理學(xué)8分方向;
發(fā)展與教育心理學(xué)下面有，學(xué)習與智力開(kāi)發(fā)研究，人格心理研究，認知發(fā)展研究，心理發(fā)展與青少年研究，動(dòng)作學(xué)習心理研究，特殊兒童教育研究6個(gè)方向;
應用心理學(xué)下面有心理咨詢(xún)與治療，心理分析，應用認知心理學(xué)研究，司法與犯罪研究，臨床社會(huì )心理學(xué)研究，變態(tài)心理研究6個(gè)方向。
就專(zhuān)碩來(lái)說(shuō)，一般只有應用心理一個(gè)方向，不再做更細劃分，也有院校劃分很細，比如北師大，分為EAP(員工幫助計劃) ，心理健康與生涯規劃，臨床心理與箱庭治療，婚姻與家庭治療，心理測量與人力資源管理5個(gè)方向。同樣的，初試內容都是一樣的，備考時(shí)不確定考什么方向也沒(méi)關(guān)系。
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發(fā)展與教育心理學(xué)是心理學(xué)的二級*，主要以人們的心理特點(diǎn)和發(fā)展規律為研究對象。研究重點(diǎn)是大眾的心理健康狀況和心理咨詢(xún)對各種心理困擾進(jìn)行心理干預的理論與方法。重點(diǎn)研究為：不同的心理咨詢(xún)理論流派在心理咨詢(xún)中的應用。
如何運用心理學(xué)的理論來(lái)解釋各種心理問(wèn)題和心理現象，如何發(fā)展適合*人心理特點(diǎn)的心理咨詢(xún)理論與方法等;心理咨詢(xún)對于不同人群的應用和研究;對于一些特殊心理問(wèn)題，如學(xué)習障礙、人際困擾、婚姻危機、家庭問(wèn)題、職業(yè)選擇、自殺等心理干預的研究。
對心理咨詢(xún)效果評估的研究。對心理健康教育的理論與方法的研究。理論研究和實(shí)踐研究并重，注重實(shí)際應用，直接為大眾特別是青少年的心理健康發(fā)展服務(wù)。
方向二：基礎心理學(xué)
基礎心理學(xué)的研究方向有認知心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、生理心理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)等，其研究的都是心理學(xué)的根本性問(wèn)題，是心理學(xué)*體系中不可或缺的*?；A心理學(xué)是一門(mén)歷史悠久的*，很適合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生，經(jīng)過(guò)深入的專(zhuān)業(yè)研究。
學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動(dòng)，在這個(gè)方向上我國高校和科研院所對這類(lèi)人才的需求是比較穩定的，而且待遇有保障。換言之，如果選擇了基礎心理學(xué)，那么就準備為這個(gè)專(zhuān)業(yè)奮斗終生吧，科研是一些熱愛(ài)穩定學(xué)術(shù)研究的童鞋的好發(fā)展方向。
方向三：應用心理學(xué)
應用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應用于促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展、解決人類(lèi)的心理問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)中，培養能在工程設計、工商企業(yè)、醫療、司法、行政管理等*從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。培養熟練掌握心理咨詢(xún)方面的知識。
具有進(jìn)行心理測量、心理咨詢(xún)與心理治療、職業(yè)指導等技能的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才;具有運用心理學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢(xún)與心理治療等相關(guān)工作的應用型專(zhuān)門(mén)人才。
擴展資料：
心理學(xué)考研各*科重難點(diǎn)和復習注意事項：
1、普通心理學(xué)
心理學(xué)導論本身屬于基礎理論科目，是復習其他科目的基礎，需要記憶、背誦的東西也多，要通讀幾本教材，讀透一本然后可以嘗試背誦或教材?？傮w來(lái)說(shuō)心理學(xué)導論的復習要求全求精首先，要從厚到薄，再從薄到厚。然后可以嘗試背誦或朗讀書(shū)上大段的理論針對導論的復習。
需要注意：
復習時(shí)間要分配充足，并且一定要足夠仔細，把大小知識點(diǎn)都記牢，爭取每個(gè)知識點(diǎn)都能看到。
理清框架體系根據各章特點(diǎn)重點(diǎn)突出。具體而言*章概述要足夠重視，尤其是研究方法和理論流派。第二至五章知識瑣碎聯(lián)系性小，涉及到生理機制。
對于跨考生來(lái)說(shuō)理解相對困難但是相信“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”第六至十二章知識聯(lián)系性比較緊密實(shí)用性強而且是大題的出題點(diǎn)注意多做筆記結合運用多種記憶策略與實(shí)際生活相聯(lián)系
2、人格心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)和管理心理學(xué)
人格心理學(xué)的內容比較少，主要是人格的含義、人格理論以及人格的測量。人格的理論流派是歷年考研的大題重點(diǎn)，要注意總結各種理論之間的區別和聯(lián)系。
社會(huì )心理學(xué)主要包括社會(huì )化、社會(huì )認知、社會(huì )關(guān)系和社會(huì )影響四部分內容，考察對重要概念的理解和記憶對社會(huì )心理現象的理論解釋。
管理心理學(xué)主要包括管理哲學(xué)、組織激勵、領(lǐng)導理論、組織理論四部分，只是框架清晰，重點(diǎn)突出復習上尤其要注意關(guān)鍵概念的理解，學(xué)會(huì )在實(shí)際生活中運用管理理論來(lái)解釋某種現象。
需要注意：
重點(diǎn)概念的記憶和背誦。
主要理論（人物、觀(guān)點(diǎn)、評價(jià)和理論之間的比較）的記憶和背誦，并且一定要能夠靈活運用這些理論去分析現實(shí)中的例子。
能和其他科目的知識進(jìn)行聯(lián)系，自如地應對綜合題比如：與實(shí)驗設計的結合。
參考資料來(lái)源：百度百科-心理學(xué)專(zhuān)業(yè)
心理學(xué)考研的詳細專(zhuān)業(yè)方向
心理學(xué)考研的方向包括心理測量與咨詢(xún)、醫學(xué)與臨床心理學(xué)(心理咨詢(xún)以及心理衛生)、管理(工業(yè))心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)、經(jīng)濟(包括廣告、消費)心理學(xué)。
心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認知、情緒、人格、行為和人際關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康等發(fā)生關(guān)聯(lián)。
擴展資料
心理學(xué)就業(yè)方向：
1、當老師： 大中專(zhuān)學(xué)校心理專(zhuān)業(yè)教師、心理健康教育與輔導教師、*生政治輔導員、中*心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導員（班主任、學(xué)生工作）、教育機構研究工作人員等。
2、公務(wù)員：心理學(xué)碩士可以參與的主要行政機構是檢察官的普通判例法和教育委員會(huì )的行政*。各級教育科研機構對教育機構、監獄等畢業(yè)生的需求量很大，各級都有一定數量的準入指標。
參考資料來(lái)源：百度百科-心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士
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