portant;">教育并不是孩子生活的全部,但對孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習卻是他們生活中心,很多孩子因為學(xué)習壓力而煩惱,往往通過(guò)玩網(wǎng)絡(luò )游戲的方式來(lái)解壓。家長(cháng)要教會(huì )孩子如何正確面對挫折,引導他們緩解壓力,避免產(chǎn)生負面情緒。
青少年教育王老師:132--4711--0943
排名推薦
1.弦歌素質(zhì)教育(24小時(shí)實(shí)時(shí)監控)
2.博智教育(經(jīng)驗豐富)
3.立禾教育(效果比較好)
4.湘學(xué)教育(正規辦學(xué))
5.萃華教育(零體罰)
6.杰龍教育
7.善聆教育
8.志德教育
9.引領(lǐng)星教育
10.正苗啟德教育
以上排名不分先后,家長(cháng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考,學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規模等,不能一味的追求距離近,效果好才是*重要的。
熱門(mén)推薦
弦歌素質(zhì)教育是一家以拯救早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走,自卑,自閉的孩子為己任。從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習的機構。弦歌素質(zhì)教育管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始,學(xué)會(huì )為人處事,學(xué)會(huì )感恩他人,學(xué)會(huì )自我管理。
弦歌素質(zhì)教育整套轉變孩子的教育培訓活動(dòng)分為五個(gè)階段,旨在幫助孩子回歸學(xué)校的成長(cháng)軌道:
*階段:個(gè)體診斷、制定方案、適應環(huán)境。
首先由具有經(jīng)驗豐富的教育、心理*針對您的孩子從生理、心理、行為、道德、學(xué)習等方面進(jìn)行綜合測試,分析成因,制定對策,形成個(gè)性化的成長(cháng)方案。同時(shí),以嚴格的軍事訓練、拓展訓練和社會(huì )化體驗課程,幫助孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中逐步擺脫舊習慣的影響,形成健康的、有規律的生活方式。
第二階段:認識自我、改變自我、學(xué)會(huì )做人。
在習慣養成、行為規范的基礎上,通過(guò)成功教育、情商教育、生命教育、行為矯正、心理輔導,幫助孩子認識自我、改變自我,喚起孩子對自己、對家庭、對社會(huì )的責任心。
第三階段:知識補缺、特長(cháng)培養、親子互動(dòng)。
對孩子進(jìn)行學(xué)習問(wèn)題的個(gè)別測試,并提供小班化的文化課補缺。注重特長(cháng)培養,揚長(cháng)補短,同時(shí)開(kāi)展家長(cháng)與孩子的互動(dòng),為孩子回歸家庭和學(xué)校做好準備。
第四階段:走出學(xué)校,走入社會(huì );
1、30公里的長(cháng)途拉練,游走名人故里;進(jìn)行勵志教育。
2、野外生存,學(xué)會(huì )賺錢(qián);懂得尊重勞動(dòng)果實(shí)。
3、參觀(guān)湖南省未成年教養管理所,與少年犯進(jìn)行對照反思;明白法律威嚴。
4、跟農村孩子進(jìn)行角色互換,家庭親子互動(dòng);認識父母之恩。
第五階段:回歸家庭,跟蹤輔導;
孩子回歸家庭后,學(xué)校將繼續為孩子免費一年之內提供行為、心理等方面的后續跟蹤指導服務(wù),幫助孩子更好的適應家庭、適應學(xué)校。此外,學(xué)校在幫助孩子的同時(shí),將為家長(cháng)提供"成功父母課程",改善親子關(guān)系,轉變教子觀(guān)念,學(xué)習與子女溝通的技巧和有說(shuō)服力、影響力的教育方法。讓家長(cháng)與孩子一同成長(cháng)。
教育小資訊
如何教育愛(ài)說(shuō)謊的孩子?
1、不打罵
對于愛(ài)說(shuō)謊的孩子,家長(cháng)教育的時(shí)候千萬(wàn)不能打罵,如果孩子經(jīng)常被打罵,內心就會(huì )對家長(cháng)特別恐懼,當自己犯錯誤后就會(huì )因為害怕不敢說(shuō)實(shí)話(huà)而撒謊。這樣下去就會(huì )惡性循環(huán),孩子撒謊的次數就會(huì )越來(lái)越多。家長(cháng)盡量跟孩子平心靜氣的交談,要用平等的態(tài)度來(lái)面對孩子,不要居高臨下呵責孩子。
2、父母樹(shù)立好榜樣
要想讓孩子改掉說(shuō)謊的壞習慣,父母應該以身作則,為孩子樹(shù)立好榜樣?？梢栽谌粘Ｉ钪?用切實(shí)行動(dòng)告訴孩子,說(shuō)謊是不對的行為。父母多跟孩子交流溝通,要讓孩子明白,說(shuō)謊會(huì )造成不良的后果。對父母說(shuō)謊是完全沒(méi)有必要的。要誠實(shí)守信,無(wú)論結果如何,父母都會(huì )體諒。
3、巧借故事引導
雖然很多時(shí)候,孩子的小謊引不起大亂,但是撒謊畢竟不是好習慣,家長(cháng)還是要對孩子的這種行為進(jìn)行引導。但是現實(shí)中很多孩子可能根本聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)苦口婆心的教導,所以家長(cháng)不妨巧借故事給孩子做個(gè)正向引導。
4、對于孩子的誠實(shí)行為要表?yè)P
在日常生活中,如果父母發(fā)現孩子誠實(shí)的行為時(shí),應及時(shí)肯定孩子、贊揚孩子,順勢教育孩子:"要做誠實(shí)的孩子,你做的很對"。通過(guò)這樣的強調,可以不斷強化孩子誠實(shí)的行為,使孩子慢慢養成誠實(shí)的習慣。
5、不要隨意給孩子貼標簽
孩子的說(shuō)謊往往并不是為了故意傷害他人,父母不要輕易將孩子的說(shuō)謊行為與品質(zhì)劃等號,不能因為某一次謊言就給孩子定性,給孩子貼上"小騙子"、"謊話(huà)精"、"吹牛大王"等標簽。這樣做不但對孩子改掉說(shuō)謊的毛病沒(méi)有任何幫助,反而對孩子的說(shuō)謊行為起到了負強化的作用,可能會(huì )促使他今后更多地說(shuō)謊。
6、將計就計,將謊言轉化為智慧
可能家長(cháng)們沒(méi)有想到,在孩子的謊言背后還孕育著(zhù)智慧種子吧?對孩子而言,說(shuō)謊,尤其是幻想性說(shuō)謊是他們想象力發(fā)展的*好見(jiàn)證。只要家長(cháng)根據孩子說(shuō)謊的情況分別對待,并進(jìn)行恰當引導,孩子的說(shuō)謊就不再是令家長(cháng)頭痛的問(wèn)題。
portant;">不要給孩子貼上各種標簽,所謂的叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、情感冷漠等等這類(lèi)青少年成長(cháng)問(wèn)題,其實(shí)在我們看來(lái),孩子在釋放一種訊號:我需要更多的關(guān)注和疏導,所以,家長(cháng)需要保持好穩定的情緒,父母親一定要參與到其中來(lái)。家長(cháng)在這個(gè)時(shí)候需要尋求專(zhuān)業(yè)機構的幫助,讓孩子走出厭學(xué)的陰霾。如果還有相關(guān)信息咨詢(xún)請撥打下方24小時(shí)咨詢(xún)熱線(xiàn)。
