孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過(guò)程中將碰見(jiàn)上海哪里有幼兒感統訓練中心 ，不妨跟著(zhù)小編來(lái)看看這其中上海市閔行區南方商城附件有小孩感統訓練的地方嗎，上海有專(zhuān)門(mén)的感統訓練場(chǎng)所嗎，兒童感覺(jué)統合訓練各個(gè)年齡段感統訓練方法?。?！，北京小海龜感統訓練中心的位置?，感統訓練一對一機構，感統訓練室是什么？，請問(wèn)協(xié)和醫院有沒(méi)有感統訓練？能治兒童多動(dòng)癥嗎？?? 的奧秘。

1.上海市閔行區南方商城附件有小孩感統訓練的地方嗎

去“上海劉氏”看看吧!我兒子曾在那訓練過(guò)，很不錯的。是長(cháng)風(fēng)二村那邊，網(wǎng)上應該查得到的

2.上海有專(zhuān)門(mén)的感統訓練場(chǎng)所嗎

哦，我也一直在找這樣一個(gè)地方，我們兩歲多了，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，之前半年有看過(guò)醫生，排除自閉后估計就是感統的問(wèn)題了(推薦了我一本感統的書(shū)，介紹一些方法的，在家也可以實(shí)現)?，F在在上的早教老師也建議我，要么就去專(zhuān)業(yè)機構訓練，要么就是平時(shí)多帶小朋友去大型游樂(lè )園玩，大滑梯，蹦床，轉馬，獨木橋之類(lèi)的設施都是感統的一部分~

3.兒童感覺(jué)統合訓練各個(gè)年齡段感統訓練方法?。?！

0-6個(gè)月這個(gè)階段的寶寶還是通過(guò)感官信息來(lái)認識世界，父母在這個(gè)時(shí)候要給孩子溫柔穩定的感官體驗?？梢詼蕚洳煌馁|(zhì)的物品，如羽毛、毛絨玩具、毛線(xiàn)、氈布、塑料等各種材質(zhì)，讓寶寶去觸摸及抓握，都是訓練精細動(dòng)作及觸覺(jué)的*選擇。6個(gè)月-1歲此階段的寶寶開(kāi)始可以移動(dòng)自己的身體。肚子貼地爬行以及手掌和膝蓋撐地爬行時(shí)，大腦會(huì )接收本體覺(jué)，前庭覺(jué)和視覺(jué)的感覺(jué)刺激，同時(shí)了解環(huán)境中物品與自己的空間關(guān)系，以及對自己身體位置的知覺(jué)。此時(shí)可以讓寶寶雙手并用拿起奶瓶或者用手抓起手搖鈴，由一手換到另一手，這些動(dòng)作都是對日后感覺(jué)統合發(fā)展有一定的作用。1-2歲這個(gè)階段是培養手掌觸覺(jué)辨識能力的大好時(shí)機，幫助寶寶穩固精細動(dòng)作的基礎。比如，在吃飯時(shí)讓寶寶自己抓飯吃，讓他感覺(jué)什么是“熱”。在洗手時(shí)，把手放在清涼的水里告訴他什么是“涼”，促進(jìn)寶寶手掌觸覺(jué)的發(fā)展。2-3歲滑滑梯、蕩秋千、攀爬架、浪板、蹺蹺板等，都是感統訓練不錯的選擇，能夠培養孩子平衡技巧與雙側動(dòng)作協(xié)調。這個(gè)階段孩子不僅可以單獨活動(dòng)每一根手指，也可以協(xié)調幾根手指的活動(dòng)。因此，還可以有意識的給孩子玩拼圖、穿木珠、魔力沙和黏土等需要動(dòng)用一點(diǎn)點(diǎn)腦力的小玩具。此外，3-6歲3歲之后，孩子的大腦對身體的控制能力更強，家長(cháng)要讓孩子多運動(dòng)來(lái)提升身體的協(xié)調性和靈活性。比如，練習單腳跳、用頭去頂空中小球等。而在精細動(dòng)作方面，3-6歲的孩子雙手協(xié)調性也有了較大的發(fā)展，已經(jīng)具備了基本的動(dòng)手能力，可以有意識地通過(guò)一些訓練精細動(dòng)作的游戲，比如穿珠、夾豆、涂色、描線(xiàn)、拼圖、剪紙等，更好地開(kāi)發(fā)孩子手的功能，為入*之后握筆寫(xiě)字奠定基礎。6-9歲6~9歲的孩子平衡能力、運動(dòng)能力有所提高，可以鼓勵參加各種球類(lèi)活動(dòng)，球類(lèi)運動(dòng)對小肌肉、大肌肉協(xié)調以及反應速度、靈活性都很有幫助。游泳也是這個(gè)年齡段訓練感統的一種選擇，在游泳過(guò)程中不僅全身都在動(dòng)，身體的協(xié)調性和靈活性能夠得到提高，而且由于水對孩子皮膚的特殊撫觸作用，他們的觸覺(jué)防御也會(huì )大大降低。9-12歲爬山是一項能促進(jìn)身體雙側協(xié)調類(lèi)的感統活動(dòng)。高山上的遠眺近看，對于孩子眼部肌肉的鍛煉非常有益，有助于孩子視覺(jué)廣度，視覺(jué)靈活調焦等多項視覺(jué)能力的提升。跆拳道、柔道也是一種選擇，其不單是骨骼肌肉的收縮，也是視覺(jué)空間感知、本體覺(jué)、觸覺(jué)等綜合能力的提升。孩子進(jìn)入學(xué)齡期后，很多感統失調的表現會(huì )突顯出來(lái)，這時(shí)需要積極參與感統訓練，抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期，如果不及時(shí)參與訓練，隨著(zhù)年齡的增大，孩子的問(wèn)題更加突顯，解決難度也會(huì )變大，影響生活學(xué)習。

4.北京小海龜感統訓練中心的位置?

北京望京和石景山各有一家，至于豐臺的沒(méi)查到 成立于2003年，主要以感覺(jué)統合訓練為主，感統”即感覺(jué)統合(Sensory Theory)。這一理論是由美國南加州*臨床心理學(xué)專(zhuān)家愛(ài)爾絲博士（Ayresa.J）在1972年創(chuàng )導的。感覺(jué)統合就是機體在環(huán)境內有效利用自身感官，從環(huán)境中獲得不同感覺(jué)通路的信息（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)），輸入大腦，大腦對輸入信息進(jìn)行加工處理（包括：解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統一），并做出適應性反應的能力。 經(jīng)實(shí)踐和結合國外的理念，制定出一套獨特的感覺(jué)統合訓練方案，糾正和預防兒童多動(dòng)癥、多動(dòng)、注意力不集中等兒童健身活動(dòng)，尤其是在干預和糾正自閉癥（孤獨癥）、語(yǔ)言發(fā)展有遲緩、抽動(dòng)和腦癱等神經(jīng)性疾病方面有突出的效果，使許多兒童有了新的發(fā)展，家長(cháng)看到了孩子的希望，不再認為孩子是不治之癥…… 電話(huà)：010-58233899 郵編：100102 電址：北京朝陽(yáng)區四元橋西北畔300米方舟苑10號樓207室 北京石景山小海龜感統訓練會(huì )所 石景山小海龜感統訓練會(huì )所是一所以感覺(jué)統合訓練為主的感統訓練機構,通過(guò)獨特的訓練方式,對感覺(jué)統合失調(好動(dòng)不安,注意力不集中,平衡能力協(xié)調性差,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,膽小粘人,入園困難,缺乏自信,不敢表現等),腦癱,智力障礙,孤獨癥,多動(dòng)癥的兒童有明顯的效果. 電話(huà):010--68880063 地址:石景山楊莊北區

5.感統訓練一對一機構

現在越來(lái)越多的家長(cháng)對感統訓練有了了解，感統訓練一對一機構也越來(lái)越多。但是我知道的口碑和歷史兼有的感統訓練機構金色雨林必須是*。據我了解金色雨林創(chuàng )始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓*兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jì)和瘜W(xué)習能力，到今年已經(jīng)有26年的歷史了，長(cháng)久以來(lái)建立了優(yōu)秀的測評體系。 通過(guò)測評系統，判明孩子的感統狀況，采用針對性的一對一感統訓練方案，通過(guò)家庭教育咨詢(xún)，心理素質(zhì)輔導，幫助孩子提升學(xué)習能力。說(shuō)實(shí)話(huà)訓練光是靠自己的瞎琢磨是沒(méi)用的，專(zhuān)業(yè)的東西找專(zhuān)業(yè)的人來(lái)處理才是*的，這就好比你準備健身練翹臀，自己在家做深蹲，都不知道姿勢標不標準，弄不好*翹臀沒(méi)練成，練成了小粗腿，精力也耗盡了，最終沒(méi)達到想要的效果有什么用。還不如最初就去專(zhuān)業(yè)的地方做訓練，直擊問(wèn)題的根源。所以父母要不僅要看到問(wèn)題，更要看到問(wèn)題背后的原因；不僅看到行為，更要看到行為背后的動(dòng)機。建議家長(cháng)正視有學(xué)習能力短板的孩子，要懂得孩子很多事情做不到是能力問(wèn)題，并不是態(tài)度問(wèn)題。希望孩子能夠通過(guò)一對一的感統訓練把學(xué)習能力提高起來(lái)。只有注意力、記憶力、動(dòng)手能力等學(xué)生必備的學(xué)習能力強大起來(lái)，才能實(shí)現專(zhuān)注高效學(xué)習的目的，也才能讓孩子真正做到成功學(xué)習，自信快樂(lè )成長(cháng)。感統訓練一對一機構我推薦金色雨林，

6.感統訓練室是什么？

1、感統訓練室是在感覺(jué)統合訓練課程中使用的，專(zhuān)為課程內容設計。2、感統訓練的課程可以促進(jìn)幼兒聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、本體感覺(jué)、前庭功能知覺(jué)的發(fā)展，提高感覺(jué)統合，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調地發(fā)展，提高幼兒力量、靈敏、平衡等身體素質(zhì)。3、在感統訓練室中，可發(fā)展幼兒觀(guān)察意識、觀(guān)察能力和注意力，做好動(dòng)作和游戲、喜歡嘗試新的運動(dòng)、動(dòng)作和玩法。4、在感統訓練室中，培養幼兒遵守活動(dòng)常規，認真遵守規則，尊重伙伴，關(guān)心和熱心幫助同伴，與同伴合作和友好相處。

7.請問(wèn)協(xié)和醫院有沒(méi)有感統訓練？能治兒童多動(dòng)癥嗎？

　　我覺(jué)得感統訓練對兒童多動(dòng)癥肯定有幫助.只是需要家長(cháng)有耐心.有信心的去引導孩子.至于協(xié)和醫院你也沒(méi)明確說(shuō)明是哪個(gè)省哪個(gè)市的,所以也不好回答.其實(shí)感統訓練家長(cháng)有時(shí)間都可以幫忙孩子完成的.以下是摘抄部份,希望能給你帶來(lái)幫助.　　1．觸覺(jué)刺激的訓練　　觸覺(jué)在人類(lèi)感覺(jué)系統機能中占有很重要的位置。胎兒在胎內的感覺(jué)體驗，出生時(shí)通過(guò)產(chǎn)道的感覺(jué)體驗，出生后與外界的溫度、事物、以及和他人皮膚接觸的感覺(jué)體驗等，這對提高胎兒和新生兒神經(jīng)系統的機能起著(zhù)重要的作用?！　∮|覺(jué)刺激對于LD兒神經(jīng)系統整體感覺(jué)的統合以及感覺(jué)認知、感覺(jué)運動(dòng)起作用。如用軟毛刷、干毛巾或絲稠等柔軟的布類(lèi)，輕擦孩子的背部、腹部、腕部、顏面部、手、腳等部位的皮膚。手背及前腕部是觸覺(jué)防衛最小的部位，由于這些部位是和正常的環(huán)境相互作用接觸最多的部位，而身體的腹側部、顏、足部位對刺激敏感，觸覺(jué)防衛大，往往是難以接受的部位這些部位是否要磨擦，使用何種工具磨擦，不要強制進(jìn)行。對于這些敏感的部位，可根據Rood發(fā)明的方法，使用繞上駱駝毛的電動(dòng)旋轉軸輔助進(jìn)行磨擦，使產(chǎn)生的刺激輕快而舒適。根據臨床觀(guān)察，磨擦口腔周?chē)つw對孩子語(yǔ)言的發(fā)育起重要作用。另外還可以讓孩子進(jìn)行皮膚刺激的游戲，如水中游戲，粘土游戲，砂、草坪上的裸足游戲等?！　∫话銇?lái)說(shuō)，觸覺(jué)刺激對神經(jīng)系統產(chǎn)生影響的時(shí)間約在刺激30分鐘以后，時(shí)間越長(cháng)，效果越好，但要根據孩子的耐受程度加以確定?！　?．前庭刺激的訓練　　前庭感覺(jué)是人類(lèi)接受刺激的重要的基本感覺(jué)。前庭刺激的訓練是感覺(jué)統合障礙治療的重要方法之一。通過(guò)給予前庭器官的各種不同程度的刺激，使調節姿勢反應的前庭功能正?；?，在接受觸覺(jué)刺激的同時(shí)，有助于其它感覺(jué)的統合。前庭的功能對大腦整體功能起著(zhù)重要作用，刺激前庭在知覺(jué)運動(dòng)訓練中廣泛得到使用。如讓孩子接受下列各種運動(dòng)的訓練：　　---旋轉性運動(dòng)，如：旋轉木馬、旋轉椅子等?！　?--搖晃性運動(dòng)，如：采取腹臥位、仰臥位、側臥位、頭腳顛倒等體位進(jìn)行秋千、吊床等游戲?！　?--平衡性運動(dòng)，如：走平衡木、平衡板等?！　?--跳躍性運動(dòng)，如：蹦床、翻滾、墊上運動(dòng)等?！　?--姿勢反應性運動(dòng)，如：進(jìn)行兒童蹋板車(chē)、砂坑、草坪、滑梯、腹部爬行等游戲?！　?--速度感、位置感、距離感的體驗，如：讓孩子一只腳著(zhù)地，一只腳踏上滑行的兒童蹋板車(chē)等?！　≡谟柧氈?，被動(dòng)性的旋轉、搖晃的速度一分鐘以25-30次的頻率為宜?！　D兒對前庭刺激的持久力個(gè)體性差異較大，有的孩子表現為恐懼不安，對于有這樣反應的孩子要特別注意，例如，可將吊床高度降低，靠近地面緩慢的、安全的、不給予威脅地進(jìn)行旋轉、搖晃?！　∵M(jìn)行上述各種身體運動(dòng)的訓練，通過(guò)各種身體運動(dòng)感覺(jué)的化驗，達到感覺(jué)統合的效果?！　?．本體感覺(jué)刺激的訓練　　作為人類(lèi)動(dòng)作、行為的另一個(gè)基本的感覺(jué)是本位感覺(jué)，這是指身體各個(gè)部位的肌肉、肌腱、關(guān)節、韌帶等來(lái)自自己身體的一種感覺(jué)，靠這種感覺(jué)人們進(jìn)行動(dòng)作和行為的調節、修正、有目的的行動(dòng)、肌肉的收縮、松馳、關(guān)節的屈曲、伸展等所產(chǎn)生的自身的狀態(tài)和運動(dòng)，這些都是來(lái)自自己身體刺激信息的感覺(jué)處理。如果本體感覺(jué)有障礙，就不能很好地解扣紐扣、取物、抓物，不能根據對象物的性質(zhì)，掌握用力的輕重，常常將東西弄碎、弄壞。為了使本體感覺(jué)正?；?，提高基數統合功能，可以讓LD兒接受下列的訓練，如：游泳、摔跤、拔河、爬繩、搬運貨物、踩童車(chē)以及其它使肌肉緊張、收縮的運動(dòng)。肌肉收縮將有助于中樞神經(jīng)系統本體感覺(jué)信息的輸入?！　∫陨先N感覺(jué)統合訓練的方法，刺激時(shí)間的長(cháng)短、刺激的強弱程度、使用工具等要充分尊重孩子的意愿，由孩子選擇很重要。孩子感到舒適、愉快，才能達到感覺(jué)統合訓練的目的，取得比較好的治療效果。

不完美的天使存在著(zhù)這些缺陷，上海哪里有幼兒感統訓練中心，上海市閔行區南方商城附件有小孩感統訓練的地方嗎，上海有專(zhuān)門(mén)的感統訓練場(chǎng)所嗎，兒童感覺(jué)統合訓練各個(gè)年齡段感統訓練方法?。?！，北京小海龜感統訓練中心的位置?，感統訓練一對一機構，感統訓練室是什么？，請問(wèn)協(xié)和醫院有沒(méi)有感統訓練？能治兒童多動(dòng)癥嗎？??是需要我們去了解熟知的，我們需要用愛(ài)，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長(cháng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來(lái)！