沙盤(pán)分析師

沙盤(pán)的神果在兒童青少年兒童心理(如、多動(dòng)癥、恐懼與焦慮、學(xué)習困難、言語(yǔ)、攻擊、焦慮等)方面十分突出。 箱庭療法(sandspiel;sa....

語(yǔ)言表達存在困難:沙盤(pán)本質(zhì)上,是潛意識溝通和交流的一種途徑。兒童和成年人之間的交流,往往都是存在的,尤其是語(yǔ)言方面的。孩子內....

近年來(lái),隨著(zhù)對于學(xué)生心理健康教育的不斷,學(xué)校心理健康輔導室紛紛建立起來(lái),評優(yōu)創(chuàng )優(yōu)有要求。心理沙盤(pán)在綱要中有要求根據發(fā)布的《....

沙盤(pán)治*療需要注意的盲點(diǎn);第*一位與我進(jìn)行沙游的個(gè)案讓我學(xué)到不要催促任何人去做沙游。因為我很熱切地想讓她成為我的第*一位沙游....

者通過(guò)移情可以了解到病人對其親人或他人的情緒反應,引導他講出痛苦的經(jīng)歷,揭示移情的意義,使移情成為的推動(dòng)力。反移情則是師將....

你自己也要去玩沙盤(pán),還有繪畫(huà),軟陶等,多動(dòng)手,多用你的去感受、去。分析夢(mèng)也可以,慢慢你的感覺(jué)和直覺(jué)會(huì )強。如果你路子走對了,三五....

臨床案例統計表明,沙盤(pán)療法對來(lái)訪(fǎng)者的心靈成長(cháng)、心理治*療及人格整合均起到十分有效的效果。沙盤(pán)的玄妙之處在于,它是靈性的流動(dòng),....

該療法的理論基礎是ABC理論,A、是指誘發(fā)件;B、是指個(gè)體在遇到誘發(fā)事件之后相應而生的信念,即他對這一事件的看法、C、是指特定情....

操作是指通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗和測驗等考察心理活動(dòng)的和效應,其核心是效率,主要包括個(gè)人心理活動(dòng)的效率和個(gè)人的社會(huì )效率或社會(huì )功能(如....

沙盤(pán)情結或者創(chuàng )傷很常見(jiàn)。我跟工作比較多,有一半的在次沙盤(pán)的時(shí)候會(huì )流淚,到情結了。創(chuàng )傷很自然地會(huì )碰到,他隨手拿的沙具背后往往....

因而,心理診療宜慎用、少用,不到萬(wàn)不得不用。其實(shí)在這方面社會(huì )有普遍共識。社會(huì )上的精神及行為心理問(wèn)題患者寧可找一般心理師,也....

盡管經(jīng)過(guò)訓練,終你能記住個(gè)案沙的形成。但在剛開(kāi)始,要在心里有條理地記住有關(guān)物件選擇、布局等細節,還是非常困難的。依照某種格....

來(lái)的心理師跟我們交流的時(shí)候,說(shuō)他們在,對幫助很有辦法,因為的社工做得很好,對災民的災后生活重建幫助很大。但是,他們對于兒童一....

沙盤(pán)療法源于歐洲,由多拉.卡爾夫創(chuàng )立,是以榮格分析心理學(xué)為理論基礎的一種非語(yǔ)言心理療法,上許多臨床案例表明,沙盤(pán)療法對來(lái)訪(fǎng)者....

通過(guò)沙盤(pán)引導幼兒擺放相應的小擺件,并賦予這些擺件一定含義,將能夠良好呈現出幼兒的內心,便于教育者及時(shí)發(fā)現他們的心理問(wèn)題,并便....

親子關(guān)系,促進(jìn)親子溝通。作為一種親子溝通的載體,在沙盤(pán)中,孩子拿到的每一件沙具都有其特殊意義,每個(gè)沙具的擺放都映孩子的內心。....

(AutisticSpectrum Disorder,ASD)又稱(chēng),被歸類(lèi)為一種由于神經(jīng)失調的發(fā)育,其病征為孤獨離群,與人交往交流的,很多人從嬰兒時(shí)期就出....

當我與Dora回顧我的沙游歷程時(shí),我清楚地看到在沙景中我擺了一個(gè)巫婆在看鏡中的自己。假如她先前就提醒我注意此擺設,我相信我一定....

沙盤(pán)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的和技術(shù)。我們內在有男人也有,如果我是男人,我會(huì )愛(ài)我內在的男人,假如這個(gè)男人在外面,那就是了。但是當我知道....

盡管經(jīng)典精神分析一般都是長(cháng)程的,但現在也有許多基于精神分析理論的短程心理可供選擇。這一類(lèi)一般非常明確地聚焦于患者當前生活....